能我飞理包人收于 弹快乐提能力 六、(课内精华)读短文,完成练习。 我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的 手,激动地重复着他刚 才教给孩子们的那句 话 ”还有什么别压 的话比这句最简单的话 更能表达我此时的金部感情呢? 1.按原文在横线上填空。这句话在文中重复出 现了次,表现了大家 的思 想感情,揭示了课文的 Nww. youyi100.c°