五、写作实践(60分,请从两题中任选一题) 、话题作文 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆, 对过去痛苦的祭奠,也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念 它不仅仅是内心情感的涌动,它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念,节日 庆典是纪念,树碑立传是纪念,种一棵树或写一篇文章也是纪念….形式或许不同,但意 义同样真切。真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它坚守信念,传递勇气;它珍藏 感动,分亨幸福;它审视过去,启迪未来 请以“纪念”为话题,写一篇文章。 提示: ①所写内容必须在话题范围之内:②立意自定;③文体自选:④题目自拟;⑤字数不 少于700字 2、材料作文。 老骆驼在垂暮之年,又一次穿越了号称“死亡之海”的干里沙漠,凯旋归来 马和驴请老英雄去介绍经验 其实没什么好说的”,老骆驼说,“认准目标,耐住性子,一步一步往前走,就到达 了目的地。” “就这些?没有了?″马和驴问。 没有了,就这些。” 唉『马说,“我以为它能说岀什么惊人的话来,谁知简简单单,三言两语就完了。” 点也不精彩,令人失望。”驴也深有同感 是啊,人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是,正是由于这些“平凡″”“不 精彩”,才孕育了成功与伟大 阅读上述材料,自选角度写一篇不少于700字的文章。可以记叙经历,编写故事,发 表议论,抒发感受。文体自选(除诗歌外),题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、 校名。8 五、写作实践（60 分，请从两题中任选一题） 1、话题作文 纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆， 对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念， 它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日 庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意 义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气；它珍藏 感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来…… 请以“纪念”为话题，写一篇文章。 提示： ①所写内容必须在话题范围之内；②立意自定；③文体自选；④题目自拟；⑤字数不 少于 700 字。 2、材料作文。 老骆驼在垂暮之年，又一次穿越了号称“死亡之海”的千里沙漠，凯旋归来。 马和驴请老英雄去介绍经验。 “其实没什么好说的”，老骆驼说，“认准目标，耐住性子，一步一步往前走，就到达 了目的地。” “就这些？没有了？”马和驴问。 “没有了，就这些。” “唉！”马说，“我以为它能说出什么惊人的话来，谁知简简单单，三言两语就完了。” “一点也不精彩，令人失望。”驴也深有同感。 是啊，人生中的这些“不精彩”往往被人们所忽略。可是，正是由于这些“平凡”“不 精彩”，才孕育了成功与伟大 阅读上述材料，自选角度写一篇不少于 700 字的文章。可以记叙经历，编写故事，发 表议论，抒发感受。文体自选（除诗歌外），题目自拟。文中不得出现真实的人名、地名、 校名