新闻白律组织 1、地方性/全国性新闻自律组 美国全国新闻评议会(1973 -1984)/“新闻报道公正与准确”协会 2、新闻机构内部的意见调查员/新闻督察员 3、传媒大公司内部的职业标准实施机制 第五章大众传播的媒介 课时：2周， 共6课时 重大灾害事件中的广播 广播是重大突发灾害事件发生时人们最先接触的媒体，是培养防灾减灾国民意识的最直接、最 有效的媒体 为了加强重大灾害事件报道的针对性，日本广播总结了广播应对“灾害报道十条”：1、自始 至终重视灾害信息的准确性 2、反复告知抗灾救灾机构的电话号码和联络方式 3、准确报道受灾地区范围、灾情规模以及灾后出行路线 4 尽可能为受灾群众服 5、充分体现对受灾民众的人文关怀 6、充分发挥广播的贴近性、地域性、互动性等优势，使广播真正成为灾区民众的生命线7、适 当进行信息服分流 8 重视培养灾害报道的专业记者 9、建立灾害报道工作手册制度 10、要选择适当的报道角度与方法 “中国之声”特别节目《爱心守望风雪同行》 新媒介的虚拟性 1、拟态环境 虚拟财产 2、传受双方身份的隐匿性，网络实名制，网络监控，网络传播的特点： 1、具有很强的时效性， 信息的全天候播报 twitter型网站 2、消除地理疆域的限制跨国合作 3、海量的多媒体信息博客、播客 4、强大的互动功能 5、低康的成本代价草根新闻(Grassroot Journalism) 大众传播媒介的社会功能 、施拉姆的大众传播媒介的五大功能 1、守门人功能 2、决策功能， 舆论导向 3、教师功能 传衍文化 4、娱乐功能 5、商业功能 ,大众传播媒介的社会功能 1、促进时代潮流的发展 2、赋予价值和地位 3、维护社会规范 4、激励斗志与麻醉精神 大众文化的特殊功能 1、“同质化”功能新闻自律组织 1、地方性/全国性新闻自律组织 美国全国新闻评议会（1973----1984）/ “新闻报道公正与准确”协会 2、新闻机构内部的意见调查员/新闻督察员 3、传媒大公司内部的职业标准实施机制 第五章大众传播的媒介 课时：2 周，共 6 课时 重大灾害事件中的广播 广播是重大突发灾害事件发生时人们最先接触的媒体，是培养防灾减灾国民意识的最直接、最 有效的媒体 为了加强重大灾害事件报道的针对性，日本广播总结了广播应对“灾害报道十条”： 1、自始 至终重视灾害信息的准确性 2、反复告知抗灾救灾机构的电话号码和联络方式 3、准确报道受灾地区范围、灾情规模以及灾后出行路线 4、尽可能为受灾群众服务 5、充分体现对受灾民众的人文关怀 6、充分发挥广播的贴近性、地域性、互动性等优势，使广播真正成为灾区民众的生命线 7、适 当进行信息服务分流 8、重视培养灾害报道的专业记者 9、建立灾害报道工作手册制度 10、要选择适当的报道角度与方法 “中国之声”特别节目《爱心守望风雪同行》 新媒介的虚拟性 1、拟态环境 虚拟财产 2、传受双方身份的隐匿性,网络实名制,网络监控,网络传播的特点： 1、具有很强的时效性，信息的全天候播报 twitter型网站 2、消除地理疆域的限制跨国合作 3、海量的多媒体信息博客、播客 4、强大的互动功能 5、低廉的成本代价草根新闻（Grassroot Journalism） 大众传播媒介的社会功能 一、施拉姆的大众传播媒介的五大功能 1、守门人功能 2、决策功能，舆论导向 3、教师功能，传衍文化 4、娱乐功能 5、商业功能 二、大众传播媒介的社会功能 1、促进时代潮流的发展 2、赋予价值和地位 3、维护社会规范 4、激励斗志与麻醉精神 三、大众文化的特殊功能 1、“同质化”功能