五、课程结构 对比以国民经济为对象的现代经济学 现代经济学 世界经济学 微市场运行方式一一价世界市场形成原因一一国际分 观格机制;经济活动主工;世界商品与服务市场;特 体一一企业;要素配有主体一-跨国公司和国家; 置方式一一市场 资源配置一一资本市场 宏总量均衡;经济体制;贸易自由化与经济全球化制度 观规模扩大一一经济增形成的标志-WTo;区域经 长;结构进步一一经济一体化;世界经济的均衡、 济发展 增长与发展;五、课程结构 对比以国民经济为对象的现代经济学 现代经济学 世界经济学 微 观 市场运行方式－－价 格机制；经济活动主 体－－企业；要素配 置方式－－市场 世界市场形成原因－－国际分 工；世界商品与服务市场；特 有主体－－跨国公司和国家； 资源配置－－资本市场 宏 观 总量均衡；经济体制； 规模扩大－－经济增 长；结构进步－－经 济发展 贸易自由化与经济全球化制度 形成的标志－－WTO；区域经 济一体化；世界经济的均衡、 增长与发展；