美术教育的目的在于为儿童提供自我表现机会，以促进学 生个性和创造力发展的观点。 教师应按照儿童的发展阶段，选择适当的表现主题与材料， 引发儿童内在的自我表现动机，使儿童投入自我表现的过 程。 教学过程必须顺应学生的自然发展，学习过程比学习成果 更重要，教师不应以任何外在的因素干扰学生的发展。 教师对儿童表现的结果，决不能用成人的观点或等第去评 价，而应根据他们的作品进行发展特征的分析。 • 美术教育的目的在于为儿童提供自我表现机会，以促进学 生个性和创造力发展的观点。 • 教师应按照儿童的发展阶段，选择适当的表现主题与材料， 引发儿童内在的自我表现动机，使儿童投入自我表现的过 程。 • 教学过程必须顺应学生的自然发展，学习过程比学习成果 更重要，教师不应以任何外在的因素干扰学生的发展。 • 教师对儿童表现的结果，决不能用成人的观点或等第去评 价，而应根据他们的作品进行发展特征的分析