第6章子程序结构 教学目的:掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2.教学要求 ①熟悉汇编语言程序设计的基本步骤 ②掌握程序流程图的使用,会利用其分析问题 ③掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计 ④了解实模式下80386及其后继机型的汇编语言的程序设计 3.教学重点: ①利用流程图分析问题 ②顺序、分支、循环程序的设计。 掌握难点 ①分支程序设计 ②循环程序设计 5.教学进程安排:P170~190 6.教学方法 课堂讲授 7.教学内容摘要: 6.1子程序的概念 6.1.1子程序概念 主程序 子程序 调用子程序 调用子程序 调用子程序 图6.1主程序与子程序间的关系第 6 章 子程序结构 1．教学目的：掌握微型汇编语言程序分析和设计方法 2．教学要求： ① 熟悉汇编语言程序设计的基本步骤。 ② 掌握程序流程图的使用，会利用其分析问题。 ③ 掌握汇编语言的顺序、分支、循环程序的设计。 ④ 了解实模式下 80386 及其后继机型的汇编语言的程序设计 3．教学重点： ①利用流程图分析问题。 ②顺序、分支、循环程序的设计。 4．掌握难点： ①分支程序设计 ②循环程序设计 5．教学进程安排：P170～190 6．教学方法： 课堂讲授 7．教学内容摘要： 6.1 子程序的概念 6.1.1 子程序概念 调用子程序 调用子程序 调用子程序 返 回 子程序 主程序 图 6.1 主程序与子程序间的关系