需要注意的是,有的记叙文不止一条线索,而是灵活地、巧妙地运用多条线索 如明线和暗线相互交织,主线和副线相互交织 2.划分段落层次 (1)按时间划分(找表示时间的短语) 2)按地方划分(找表示地点的短语); (3)按事情发展过程 、把握文章大意 (1)段意合并法:把每一段大意综合起来,加以概括就是整篇文章的主要内容,这 是最常用的方法。 (2)要景串联法:写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(起因、经过、 结果)等要素。把这些要素弄清了,用词语串联起来,就是文章的主要内容。 (3)问题概括法:作者写一篇文章,往往围绕一个中心抓住几个问题,按一定的顺 序写。读完一篇文章,我们可以考虑作者要回答的是哪儿个问题?把这几个问题 概括起来,就是文章的主要内容。 (4)标题追溯法:有些以内容命题的文章,我们可以根据标题去阅读追溯文章的主 要内容。 (5)内容借助法:借助文章的句或段来总结主要内容。 三、理解标题的内涵 (1)从标点与主题的关系人手:有的标题直接揭示主题,标题即主题;有的标题引导 读者对主题进行深思。 (2)善于抓点题句用点题句去印证标题含义,往往会收到事半功倍的效果。 (3)分析标题的修辞:从理解标题的修辞方法入手.联系文章的人物形象及隐含的 情感来理解标题的含义或作用。 (4)分析标题字词:从理解标题的关健词的含义、字面义入手,联系文章内容,得 出标题的深层含义或作用 四、把握散文中的人物形象 (1)外貌描写,指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度 等方面的某一部分或某几部分,用生动具体的语言描绘出来。 (2)语言描写,主要表现为对话描写,言为心声,人物的话语最能灵活而直接地 展示人物的性格,是刻画人物形象的重要手段 (3)心理描写,指对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情 感活动的描写,它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 (4)行动描写,即通过人物的一举手、一投足、一个姿势来表现人物的性格,这 是塑造人物形象的主要方式。 (5)神态描写,专指脸部表情,描写时要用表示表情、神态的词语。 (6)从人物描写的五种方法(外貌、行动、语言、心理、神态)入手分析人物形象。需要注意的是，有的记叙文不止一条线索，而是灵活地、巧妙地运用多条线索。 如明线和暗线相互交织，主线和副线相互交织。 2．划分段落层次 (1)按时间划分(找表示时间的短语); (2)按地方划分(找表示地点的短语); (3)按事情发展过程 二、把握文章大意 (1)段意合并法:把每一段大意综合起来，加以概括.就是整篇文章的主要内容，这 是最常用的方法。 (2)要景串联法:写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件(起因、经过、 结果)等要素。把这些要素弄清了，用词语串联起来，就是文章的主要内容。 (3)问题概括法:作者写一篇文章，往往围绕一个中心.抓住几个问题，按一定的顺 序写。读完一篇文章，我们可以考虑:作者要回答的是哪儿个问题?把这几个问题 概括起来，就是文章的主要内容。 (4)标题追溯法:有些以内容命题的文章，我们可以根据标题去阅读.追溯文章的主 要内容。 (5)内容借助法:借助文章的句或段来总结主要内容。 三、理解标题的内涵 (1)从标点与主题的关系人手:有的标题直接揭示主题，标题即主题;有的标题引导 读者对主题进行深思。 (2)善于抓点题句:用点题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍的效果。 (3)分析标题的修辞:从理解标题的修辞方法入手.联系文章的人物形象及隐含的 情感来理解标题的含义或作用。 (4)分析标题字词:从理解标题的关健词的含义、字面义入手，联系文章内容，得 出标题的深层含义或作用。 四、把握散文中的人物形象 (1)外貌描写，指把人的容貌(脸型、五官)、神情、身体形态、衣饰、姿势、风度 等方面的某一部分或某几部分，用生动具体的语言描绘出来。 (2)语言描写，主要表现为对话描写，言为心声，人物的话语最能灵活而直接地 展示人物的性格，是刻画人物形象的重要手段。 (3)心理描写，指对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等内心的思想情 感活动的描写，它旨在深刻地揭示人物的精神世界和思想品质。 (4)行动描写，即通过人物的一举手、一投足、一个姿势来表现人物的性格，这 是塑造人物形象的主要方式。 (5)神态描写，专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语。 （6)从人物描写的五种方法(外貌、行动、语言、心理、神态)入手分析人物形象