(1)测定土的抗剪强度 (2)掌握土的抗剪强度指标。 2、实验内容 (1)土的直接剪切实验： (2)掌握直剪仪使用方法。 实验七固结实验2学时 1、实验目的 (1)测定土的压缩模量和压缩系数： (2)掌握土的压缩性指标测定方法。 2、实验内容 (1)压缩系数测定： (2)压缩模量测定。 五、实验教学与其它相关课程的联系与分工 本课程为专业基础课程，先修课程为高等数学，大学物理等，这些课程是本 课程的理论基础和技术支持。后续课程可为：基础工程、地基处理等。通过本课 程的学习，为后续课程和毕业设计打下基础 六、 实验教学设计与教学组织 实验前由指导教师带领学生到实验室了解情况，进行实验室安全教育并由学 生逐一签名确认。 实验前，引导学生回顷课内理论知识，并对实验原理和操作方法进行讲解与 演示，然后分组进行实验，期间实验指导教师密切关注学生实验操作，给予相应 指导并杜绝危险发生：最后由实验指导教师与学生共同对实验进行总结并对相关 联问题进行讨论。在保证课程进度情况下，根据部分感兴趣学生所提问题，临时 增加研讨性的实验。 此外，确保实验设备处于良好状态，对于易损易发生故障器件有一定的备件。 七、实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.实验教材 《土力学实验教程》，陈榕主编，北京：中国电力出版社，2016年10月， ISBN978-7-5123-9183-9 2.实验指导书 自编试验讲义《土力学实验》 3.参考资料 《土力学实验指导》，黄金林，余长洪主编，北京：科学出版社，2018年8 （1）测定土的抗剪强度； （2）掌握土的抗剪强度指标。 2、实验内容 （1）土的直接剪切实验； （2）掌握直剪仪使用方法。 实验七 固结实验 2 学时 1、实验目的 （1）测定土的压缩模量和压缩系数； （2）掌握土的压缩性指标测定方法。 2、实验内容 （1）压缩系数测定； （2）压缩模量测定。 五、 实验教学与其它相关课程的联系与分工 本课程为专业基础课程，先修课程为高等数学，大学物理等，这些课程是本 课程的理论基础和技术支持。后续课程可为：基础工程、地基处理等。通过本课 程的学习，为后续课程和毕业设计打下基础。 六、 实验教学设计与教学组织 实验前由指导教师带领学生到实验室了解情况，进行实验室安全教育并由学 生逐一签名确认。 实验前，引导学生回顾课内理论知识，并对实验原理和操作方法进行讲解与 演示，然后分组进行实验，期间实验指导教师密切关注学生实验操作，给予相应 指导并杜绝危险发生；最后由实验指导教师与学生共同对实验进行总结并对相关 联问题进行讨论。在保证课程进度情况下，根据部分感兴趣学生所提问题，临时 增加研讨性的实验。 此外，确保实验设备处于良好状态，对于易损易发生故障器件有一定的备件。 七、 实验教材、实验指导书及教学参考资料 1.实验教材 《土力学实验教程》，陈榕主编，北京：中国电力出版社，2016 年 10 月， ISBN 978-7-5123-9183-9 2.实验指导书 自编试验讲义《土力学实验》 3.参考资料 《土力学实验指导》，黄金林，余长洪主编，北京：科学出版社，2018 年 1