教学特色：教书也育人 5、徐名材关注青年人的人格养成，曾在一次化学系班 会上对学生们说：“学生时代，不独注意德智体三育， 尚需一种‘能’育，尤其诸位读化学者，譬如化学分析 室内，有一Sample（编者注：化学样品)，缺乏‘能' 育者，不能做或不敢做，诸位将来大多数是服务化学工 程界，尤当注意及此。其次朋友亦甚重要。怎样找朋友 呢？要善于发现别人的长处。怎样交朋友呢？要主动善 待别人。…除以上两点外，尚有更需注意者，即合作 精神，我国人最大劣根性为‘自私’，试观我国各事失 败者，大都由此弊，甚望诸位能革除私心，凡事为大众 着想，努力合作。” 5、徐名材关注青年人的人格养成，曾在一次化学系班 会上对学生们说： “学生时代，不独注意德智体三育， 尚需一种‘能’育，尤其诸位读化学者，譬如化学分析 室内，有一Sample（编者注：化学样品），缺乏‘能’ 育者，不能做或不敢做，诸位将来大多数是服务化学工 程界，尤当注意及此。其次朋友亦甚重要。怎样找朋友 呢？要善于发现别人的长处。怎样交朋友呢？要主动善 待别人。……除以上两点外，尚有更需注意者，即合作 精神，我国人最大劣根性为‘自私’ ，试观我国各事失 败者，大都由此弊，甚望诸位能革除私心，凡事为大众 着想，努力合作。