章节 第十章 一般均衡论和福利经济学(3学时) 教学目的与 通过这一京的学习，掌摆一般均衡的概念，了解局部均衡和一般均衡的区别及一般均衡条件 的推导过程。掌握实证经济学，规范经济学，帕累托最优状念等辈本概念。了解完全竞争条件下 要求 的帕累托最优状态及生产、交换、生产与交换的帕累托最优状念。 第一节 一般均衡 第二节 交换的帕累托最优 教学内容 第二节牛产的帕累托最优 第四节交换和生产的帕累托最优 教学重点：交换的、生产的、交换和生产的一般均衡实现条件及其与福利经济学的关系 重点、难点 教学难点：交换和生产的一般均衡实现条件以及为什么完全竞争经济是有经济效率 教学设计 备注 案例讨论：案例十八（教学资料案例分析部分） 思考题：见教学资料习题部分第十章 计算题：主讲教材第一章复习与思考9、10