三、教学设计与教案 教学设计——教师运用系统方法,对学 习行为目标、学生学习特征分析,学生学情 分析、学习环境分析,选择策略手段、制定 教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优 化的编制教学预案的过程。 教案——课堂教学的实施方案,即教师根 据所授课程的特点,结合学生的具体情况, 选择最合适的表达方法和顺序,以保证学生 有效地学习,教案一般有表格式、描述式、 画图式和画图加表格式课堂实录式,普通文 本式等,主要体现怎么设计。三、教学设计与教案 教学设计——教师运用系统方法，对学 习行为目标、学生学习特征分析，学生学情 分析、学习环境分析，选择策略手段、制定 教学流程、评价教学效果、以达到课堂最优 化的编制教学预案的过程。 教案——课堂教学的实施方案，即教师根 据所授课程的特点，结合学生的具体情况， 选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生 有效地学习，教案一般有表格式、描述式、 画图式和画图加表格式课堂实录式，普通文 本式等，主要体现怎么设计