八年级说明文阅读考试 整理:杜迪鑫 (一)《人的潜力》 ①每个人都有一笔巨大的财富:一个会思考的大脑。 ②人的大脑,是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地,智慧的藏府… 恩格斯所说的地球上最美丽的花朵—人的思维着的精神,就是在这里诞生的 ③今天,大脑比以往任何时代更重要。在原始时代,人们崇尚的是力;在工业革 命的时代,人们祟尚的是物;在信息革命的时代,智能成了最重要的资源,人的 大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的,但是,大脑中的资源是无限 的。世界上没有一个人感到思想的饱和。每个人的大脑,都是一个取之不尽、用 之不竭的矿藏,每个人都拥有巨大潜力。 ④人的潜力有多大?美国学者玛格丽特·米德认为,大脑资源的95%没有被开发 前苏联学者伊凡·叶夫莫雷指出:"人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑 开足一半马力,我们就能毫不费力第学会40种语言,把苏联百科全书从头到尾 背下,完成几十个大学的课程。"这是多么令人向往的境界啊! ⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力? ⑥首先,脑科学表明,大脑中有着超量的神经元。一般认为,大脑中的神经元有 1000亿个。他们对于人的生存功能来说,是大大过量的。如此超量的神经元, 正是智能开发的生理基础。是潜力存在的生理基础 ⑦其次,脑科学表明,神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少。刺猬每 个神经元与几十个神经元相联系,形成几十个突触;老鼠每个神经元与500个左 右的神经元相联系,形成500多个突触;人的每个神经元与10000个神经元相联 系。对列宁的大脑的解剖表明,它的神经突触特别丰富。计算显示,大脑中神经 元之间有1015个接触点。也就是说,人脑具有思维的极大容量。 ⑧再其次,脑科学还表明,大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经 过训练,大脑中会产生新的突触、产生新的神经递质。动物实验表明,经过训练 的老鼠大脑中长出了新的突触,大脑产生了新的功能。 ⑨人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增 添了信心,我们每个人都应该成为巨人,人人都可以创造不平凡的业绩,做出伟 大的贡献。成就决不是某些人的专利,人人都可以成为有用之才。 1、模仿第②画线语句的特点,在省略号处再续写一个意思相关的句子。 2、电脑被广泛运用的时代,你同意"大脑比以往任何时代更重要"的说法吗?为 什 答 3、阅读第④段,你受到了什么启发? 4、作者认为人脑拥有巨大的潜力的三个依据是: (3) 5、第⑥段中的"一般认为"能否删去?为什么? 6、第⑦段运用了几种说明方法?八年级说明文阅读考试 整理：杜迪鑫 （一）《人的潜力》 ①每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。 ②人的大脑，是大自然几十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府…… 恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。 ③今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革 命的时代，人们祟尚的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的 大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的资源是无限 的。世界上没有一个人感到思想的饱和。每个人的大脑，都是一个取之不尽、用 之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大潜力。 ④人的潜力有多大?美国学者玛格丽特·米德认为，大脑资源的 95％没有被开发。 前苏联学者伊凡·叶夫莫雷指出："人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑 开足一半马力，我们就能毫不费力第学会 40 种语言，把苏联百科全书从头到尾 背下，完成几十个大学的课程。"这是多么令人向往的境界啊！ ⑤人的大脑为什么拥有巨大的潜力？ ⑥首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为 ．．．．，大脑中的神经元有 1000 亿个。他们对于人的生存功能来说，是大大过量的。如此超量的神经元， 正是智能开发的生理基础。是潜力存在的生理基础 。 ⑦其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少。刺猬每 个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠每个神经元与 500 个左 右的神经元相联系，形成 500 多个突触；人的每个神经元与 10000 个神经元相联 系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经 元之间有 1015 个接触点。也就是说，人脑具有思维的极大容量。 ⑧再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。经 过训练，大脑中会产生新的突触、产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练 的老鼠大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。 ⑨人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增 添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟 大的贡献。成就决不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。 1、模仿第②画线语句的特点，在省略号处再续写一个意思相关的句子。 答： 2、电脑被广泛运用的时代，你同意"大脑比以往任何时代更重要"的说法吗？为 什么？ 答： 3、阅读第④段，你受到了什么启发？ 答： 4、作者认为人脑拥有巨大的潜力的三个依据是： （1）： （2）： （3）： 5、第⑥段中的"一般认为"能否删去？为什么？ 答： 6、第⑦段运用了几种说明方法？