信息可视化主题项目创新 (3)思考与实践 1.思政实践：基于《粤港澳大湾区协同创新发展报告(2020)》中的指示 从佛山本土文化的视角，利用信息可视化的手段以“佛山文旅智能化”为主题，进行 项目创新。 (4)教学方法与手段 授课、分组讨论、项目实践 五、各教学环节学时分配 学环节 9 讨 其他教 小 教学时数 题 实验 噪 学环节 澳 课 计 课程内容 第一章 2 3 第二章 2 1 3 第三章 4 2 3 9 第四章 15 15 33 合计 23 19 6 48 六、推荐教材和教学参考资源 1.《不只是美：信息图表设计原理与经典案例》，阿尔伯托·开罗，人民邮电出版社， 2014-12 2.《服务设计思维》，雅各布施耐德，马克斯迪克多恩著，郑军荣译，江西美术出 版社，2015 3.《信息可视化设计》，陈冉、李方舟，中国美术学院，2019 4.《跟着我找设计想法》，埃伦·勒普顿，电子工业出版社，2012. 5.《瞬间之美》，Jr·Robert Hoekman,人民邮电出版社，2009. 6.《信息之美》，David Mccandless,电子工业出版社，2012. 44 信息可视化主题项目创新 （3）思考与实践 1.思政实践：基于《粤港澳大湾区协同创新发展报告（2020）》中的指示， 从佛山本土文化的视角，利用信息可视化的手段以“佛山文旅智能化”为主题，进行 项目创新。 （4）教学方法与手段 授课、分组讨论、项目实践 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 其他教 学环节 小 计 第一章 2 1 3 第二章 2 1 3 第三章 4 2 3 9 第四章 15 15 3 33 合计 23 19 6 48 六、推荐教材和教学参考资源 1.《不只是美：信息图表设计原理与经典案例》，阿尔伯托·开罗，人民邮电出版社， 2014-12 2.《服务设计思维》，雅各布·施耐德，马克·斯迪克多恩 著，郑军荣 译，江西美术出 版社，2015 3.《信息可视化设计》，陈冉、李方舟，中国美术学院，2019 4.《跟着我找设计想法》，埃伦·勒普顿，电子工业出版社，2012. 5.《瞬间之美》， Jr·Robert Hoekman，人民邮电出版社，2009. 6.《信息之美》，David Mccandless，电子工业出版社，2012