太原师范学院本科毕业生教育实习教案 2009年03月20日(星期五)第4节原任课教师薛立珠 实习班级 205 实习科目 高一物理 教学内容 61行星的运动 1.知识与技能 认识椭圆:了解人类对天体运行的研究历史:理解开普勒三定律 过程与方法 通过对天体运行研究历史的了解,体会科学研究的一般思路与方 教学目的 法——质疑、批判、猜测、观察与实验。 情感态度价值观 通过对天体运行研究历史的了解,感悟科学家对科学的执著和献 身精神,培养学生热爱科学、献身科学的精神和勇于创新、敢于坚持 真理、实事求是的科学态度 重点:对开普勒三定律的理解 重点、难点 难点:1.开普勒三定律的适用范围 2.对开普勒三定律k的理解 现代化 细线、图钉、木板、铅笔、课件等 教学手段太原师范学院本科毕业生教育实习教案 2009 年 03 月 20 日 （星期五） 第 4 节 原任课教师 薛立珠 实习班级 205 实习科目 高一物理 教学内容 6.1 行星的运动 教学目的 1.知识与技能 认识椭圆；了解人类对天体运行的研究历史；理解开普勒三定律。 2.过程与方法 通过对天体运行研究历史的了解，体会科学研究的一般思路与方 法──质疑、批判、猜测、观察与实验。 3.情感态度价值观 通过对天体运行研究历史的了解，感悟科学家对科学的执著和献 身精神，培养学生热爱科学、献身科学的精神和勇于创新、敢于坚持 真理、实事求是的科学态度。 重点、难点 重点：对开普勒三定律的理解 难点：1.开普勒三定律的适用范围 2.对开普勒三定律 k 的理解 现代化 教学手段 细线、图钉、木板、铅笔、课件等