《创业基础》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：创业基础 英文名称：Entrepreneurship 课程类别：通识课 时： 32 学 分：2 适用对象：各专业 老核方式：老杳 先修课程：管理学、会计学、财务管理等 二、课程简介 本课程是创业管理的核心课程，同时是教育部2012年4号文规定的高校本科生 创新创业必修的通识平台课程，通过课程学习和相关训练，帮助学生开展创业能力 价、进行创业机会识别、开展创业团队组建，并学会进行创业资源整合，使学生掌挥 开展创业活动所需要的基本知识，具备必要的创业能力，培养学生的创新意识、创业 精神和职业素质。 三、课程性质与教学目的 (一）课程性质 《创业基础》是面向全体高校学生开展创新创业教育的核心课程，是服务国家加快 转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是纳入教学计划的 通识必修课，要求不少于32学时、不低于2学分。为学生讲授创业基础的主要概念 和理论，使学生能全面理解创业过程，并在相关部分穿插实践训练， 主要培养学生对 创业的类型、机会、资源、商业模式等的了解，能单独完成创业计划书。 (二)教学日标 通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流 程和 了解创 业的 去律法规和相关 攻策，激发学生的创业意识，提高学生的 社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。 知识目标：熟悉创业讨程及应注意的问颗，堂握创业的基础知识和基本理论 熟悉创业的基本流程和基本方法，理解创业成功的关键因素：掌握识别商机和正确认 识自己的方法、掌握创业计划书的写作要点 管理相 懂得组建团队、开拓市场、财务与客户 了解创业的法有 素质目标：培养学生的创新意识、创业精神和企业家思维方式，具备全局观念， 1 《 创 业 基 础 》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：创业基础 英文名称：Entrepreneurship 课程类别： 通识课 学 时： 32 学 分：2 适用对象: 各专业 考核方式：考查 先修课程：管理学、会计学、财务管理等 二、课程简介 本课程是创业管理的核心课程，同时是教育部 2012 年 4 号文规定的高校本科生 创新创业必修的通识平台课程，通过课程学习和相关训练，帮助学生开展创业能力评 价、进行创业机会识别、开展创业团队组建，并学会进行创业资源整合，使学生掌握 开展创业活动所需要的基本知识，具备必要的创业能力，培养学生的创新意识、创业 精神和职业素质。 三、课程性质与教学目的 （一）课程性质 《创业基础》是面向全体高校学生开展创新创业教育的核心课程，是服务国家加快 转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是纳入教学计划的 通识必修课，要求不少于 32 学时、不低于 2 学分。为学生讲授创业基础的主要概念 和理论，使学生能全面理解创业过程，并在相关部分穿插实践训练，主要培养学生对 创业的类型、机会、资源、商业模式等的了解，能单独完成创业计划书。 （二）教学目标 通过创业教育教学，使学生掌握创业的基础知识和基本理论，熟悉创业的基本流 程和基本方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创业意识，提高学生的 社会责任感、创新精神和创业能力，促进学生创业就业和全面发展。 知识目标：熟悉创业过程及应注意的问题，掌握创业的基础知识和基本理论， 熟悉创业的基本流程和基本方法，理解创业成功的关键因素；掌握识别商机和正确认 识自己的方法、掌握创业计划书的写作要点；懂得组建团队、开拓市场、财务与客户 管理等相关知识；了解创业的法律法规和相关政策 素质目标：培养学生的创新意识、创业精神和企业家思维方式，具备全局观念