解毒功能,并能从水、空气、土壤中吸收有害的污染物质,自行消化排解。 四、古诗文阅读(20分) (一)古诗阅读(4分) 于郡城送明卿之江西 (明)李攀龙 青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看人楚迷。 谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。 【注释】:(1)明卿:作者的好友。(2)楚:楚地(3)逐客:被贬逐的官员,这里指 明卿。 17.这首诗前两句写出了环境 的特点。(2分) 8.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分) (二)课内文言文阅读(8分) 19.解释下列加点的词(4分 (1)余人各复延至其家( (2)可爱者甚蕃( (3)故人不独亲其亲( (4)造化钟神秀( 20.用现代汉语翻译下列句子(4分) (1)若听茶声然 (2)可远观而不可亵玩焉 (三)课外文言文阅读(8分) 欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍 长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。 自幼所作诗赋文字,下笔已如成人 21.解释下列加点的词(4分) (1)欧阳公四岁而孤( (2)教以书字( (3)及其稍长 (4)或因而抄录( 22.翻译句子(2分) 惟读书是务 23.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是什么?(2分) 五、写作(48分) 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱:朱自清先生从父 亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!爱,也 许是母亲的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的 帮助……因为爱,我们的心湖碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的 学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉…… 请以“爱让我更加 ”为题,写一篇文章。 要求:(1)在横线上填上一个词语,使标题完整 (2)不少于600字 (3)自选文体(诗歌、戏剧除外);解毒功能，并能从水、空气、土壤中吸收有害的污染物质，自行消化排解。 四、古诗文阅读（20 分） （一）古诗阅读（4 分） 于郡城送明卿之江西 （明）李攀龙 青枫飒飒雨凄凄，秋色遥看人楚迷。 谁向孤舟怜逐客，白云相送大江西。 【注释】：（1）明卿：作者的好友。 （2）楚：楚地 （3）逐客：被贬逐的官员，这里指 明卿。 17．这首诗前两句写出了环境 、 的特点。（2 分） 18．这首诗表达了诗人怎样的情感？（2 分） （二）课内文言文阅读（8 分） 19.解释下列加点的词（4 分） （1）余人各复延．至其家（ ） （2）可爱者甚蕃．（ ） （3）故人不独亲．其亲 （ ） （4）造化钟．神秀（ ） 20.用现代汉语翻译下列句子（4 分） （1）若听茶声然 (2)可远观而不可亵玩焉 （三）课外文言文阅读（8 分） 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍 长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。 自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 21.解释下列加点的词（4 分） （1）欧阳公四岁而孤． （ ） (2) 教以书．字（ ） (3) 及．其稍长 （ ） （4）或．因而抄录（ ） 22.翻译句子 （2 分） 惟读书是务 23.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？(2 分) 五、写作(48 分) 鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的《山海经》感觉到了长妈妈真挚的爱；朱自清先生从父 亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱。我们呢？我们也无时不沐浴在爱的光辉中！爱，也 许是母亲的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师欣慰的微笑，也许是同学真诚的 帮助……因为爱，我们的心湖碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的 学业蒸蒸日上;因为爱，我们的灵魂熠熠生辉…… 请以“爱让我更加____________”为题，写一篇文章。 要求：（1）在横线上填上一个词语，使标题完整； （2）不少于 600 字； （3）自选文体（诗歌、戏剧除外）；