主要内容 口第一节学习心理概述 四、学习的人本理论 学习的含义 第三节学习动机 学习的分类 、学习动机的含义 三、学习与心理发展的关二、学习动机理论 系 四、学习风格与教育 、学习动机的激发 口第二节学习理论 口第四节学习迁移 、学习的联结理论 、学习迁移的含义 二、学习的认知理论 二、学习迁移理论 、学习的建构理论三、学习迁移的促进主要内容  第一节 学习心理概述 四、学习的人本理论 一、学习的含义  第三节 学习动机 二、学习的分类 一、学习动机的含义 三、学习与心理发展的关 系 二、学习动机理论 四、学习风格与教育 三、学习动机的激发  第二节 学习理论  第四节 学习迁移 一、学习的联结理论 一、学习迁移的含义 二、学习的认知理论 二、学习迁移理论 三、学习的建构理论 三、学习迁移的促进