1)定义变量 2)输出学生成绩管理系统主菜单界面 3)喻输出请用户输入选项的提示信息 4接收用户从键盘输入的选项 5)根据用户输入的选项,输出对应菜单项的信息 第三步:根据伪代码构造对应的C语句,并将伪代码作为注释保留下来。本步 骤产生的代码略。 第四步:单击组建菜单中的执行选项,该功能快捷键为CtHF5,程序运行情况 如图4-2所示。例如,若从键盘输入“2”,则输出修改学生成绩的信息。 8、尝试跟踪实验任务2运行。按下【F10】键或【F1l】键单步运行,其中按下 【F10】键时,系统会把函数当成一条语句执行,按下【F11】键时,遇到函数 的调用,则进入函数内部,继续单步执行;按下【F9】键设置/取消断点;按下 【F5】键,程序开始执行,当遇到第一个断点时,暂停执行,再次按下【F5】 键,程序就从当前断点继续执行,直到遇到下一个断点,再次暂时中断运行。 六、源程序清单、测试数据、结果 1、# Include< stdio h> oid maino printf("请输入一个整数n:") scanf("%d",&n) printf("您输入的是一个偶数!m"){ 1)定义变量 2)输出学生成绩管理系统主菜单界面 3)输出请用户输入选项的提示信息 4)接收用户从键盘输入的选项 5)根据用户输入的选项，输出对应菜单项的信息 } 第三步：根据伪代码构造对应的 C 语句，并将伪代码作为注释保留下来。本步 骤产生的代码略。 第四步：单击组建菜单中的执行选项，该功能快捷键为 Ctrl+F5，程序运行情况 如图 4-2 所示。例如，若从键盘输入“2”，则输出修改学生成绩的信息。 8、尝试跟踪实验任务 2 运行。按下【F10】键或【F11】键单步运行，其中按下 【F10】键时，系统会把函数当成一条语句执行，按下【F11】键时，遇到函数 的调用，则进入函数内部，继续单步执行；按下【F9】键设置/取消断点；按下 【F5】键，程序开始执行，当遇到第一个断点时，暂停执行，再次按下【F5】 键，程序就从当前断点继续执行，直到遇到下一个断点，再次暂时中断运行。 六、源程序清单、测试数据、结果 1、#include <stdio.h> void main() { int n; printf("请输入一个整数 n："); scanf("%d", &n); if(n%2==0) printf("您输入的是一个偶数！\n"); else