一、咨询关系 二、理论、策略和方法 三、治疗之外的力量 2.基本概念和知识点 咨询关系、理论、策略和方法 3.问题与应用（能力要求） (1)理论、策略和方法 (三)教学方法与手段： 课堂讲授为主，辅以多媒体教学。 第三章咨询目标 (一)目的与要求 1.重点了解咨询和治疗中的共同要素 上不於荷合路平的实要紧音阳的角仓与能 (二)教学内容 第一节健全人格与咨询目标 1.主要内 格的含义 三二、全人格标准涉及的问题 三、不同研究得到的健全人格模型 四、健全人格的维度 五、综合评论 一健全人格的标准 2.基本概念和知识点 健全人格的含义、健全人格的维度 3.问题与应用（能力要求） (1)简述健全人格标准涉及的问题 (2)健全人格有哪些维度 (3)健全人格的中国特色 第二节咨询目标概述 1.主要内容 一、目标对于咨询的意义 二、目标概念分析 5 一、咨询关系 二、理论、策略和方法 三、治疗之外的力量 2. 基本概念和知识点 咨询关系、理论、策略和方法 3 . 问题与应用（能力要求） （1）理论、策略和方法 （三）教学方法与手段： 课堂讲授为主，辅以多媒体教学。 第三章 咨询目标 （一）目的与要求 1．重点了解咨询和治疗中的共同要素 2．了解哪些人不适合做心理治疗；掌握咨询师的角色与功能 3．本章难点是咨询和治疗中的共同要素。 （二）教学内容 第一节 健全人格与咨询目标 1.主要内容 一、健全人格的含义 二、健全人格标准涉及的问题 三、不同研究得到的健全人格模型 四、健全人格的维度 五、综合评论——健全人格的标准 2. 基本概念和知识点 健全人格的含义、健全人格的维度 3 . 问题与应用（能力要求） （1） 简述健全人格标准涉及的问题 （2） 健全人格有哪些维度 （3） 健全人格的中国特色 第二节 咨询目标概述 1.主要内容 一、目标对于咨询的意义 二、目标概念分析