铺开，顺利完成教学任务。 2、鼓励学生多参与，真正体现“做中学、做中教、学习者为中心”。 课前安排预习的任务，学生利用课余时间开展社会调查，充分发 挥学习的主动性。小组讨论的形式，让学习变为更灵动。 3、教学手段的多样性，打造精彩课堂。 教师分析案例、学生汇报社会调查、热点问题追击，多种教学手 段的结合，让课堂学习气氛更浓厚，收到理想的教学效果。 4 铺开，顺利完成教学任务。 2、鼓励学生多参与，真正体现“做中学、做中教、学习者为中心”。 课前安排预习的任务，学生利用课余时间开展社会调查，充分发 挥学习的主动性。小组讨论的形式，让学习变为更灵动。 3、教学手段的多样性，打造精彩课堂。 教师分析案例、学生汇报社会调查、热点问题追击，多种教学手 段的结合，让课堂学习气氛更浓厚，收到理想的教学效果