美国眼光深远，因合众国土地已经扩张完毕。所以 美国要的，是经贸利益和政治影响力。伊利诺大学 校长詹姆斯写信给老罗斯福：“假如美国在年前能 将中国学生成功地吸引进来...， 那么美国这种从 文化上控制中国的方式无疑是最巧妙的”。“是以 知识和精神操纵中国领袖的方式。” 1905年美国的排华法案，让中国民间抵制美国货 。3年内，“退还一部分”给中国，好平息中国人 民的愤怒。美国的“庚子退款”，其实是退还美国 自认“多拿的部分”。而且，中国仍然得按期缴交 全额赔款，美国再把“溢领”的钱，分期退给指定 基金。中国有了庚子留美学生，和清华学堂。但美 国但l 抑立勘多数花用在美国，扩增在华长期影 p7 国在华形象，更解中国抵制美货的 燃眉之急。 美国眼光深远，因合众国土地已经扩张完毕。所以 美国要的，是经贸利益和政治影响力。伊利诺大学 校长詹姆斯写信给老罗斯福： “假如美国在年前能 将中国学生成功地吸引进来……，那么美国这种从 文化上控制中国的方式无疑是最巧妙的” 。 “是以 知识和精神操纵中国领袖的方式。 ”  1905年美国的排华法案，让中国民间抵制美国货 。3年内， “退还一部分”给中国，好平息中国人 民的愤怒。美国的“庚子退款” ，其实是退还美国 自认“多拿的部分” 。而且，中国仍然得按期缴交 全额赔款，美国再把“溢领”的钱，分期退给指定 基金。中国有了庚子留美学生，和清华学堂。但美 国得到：把赔款多数花用在美国，扩增在华长期影 响力。修补了美国在华形象，更解中国抵制美货的 燃眉之急