试卷代号：1158 座位■ 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题 2009年1月 题 号 二 三 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在题后括号 内。少选、多选、错选均无分。每小题2分，共12分) 1.教育活动的基本要素包括( )。 A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育方针 E。教育手段 2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是( )。 A.直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D.循序浙进原则 E.平行影响原则 3.决定教育性质的根本因素是( )。 A.社会生产力 B.政治经济制度 C.上层建筑 D.科学技术 E.人口质量 4.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( )。 A.稳定性 B.顺序性 C.阶段性 D.不平衡性 E.个别差异性 5.家庭教育的特点包括( )。 A,先导性 B.感染性 C.权威性 D.终身性 E.针对性 982试卷代号:1158 座位号【工〕 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题 2009年 1月 题 号 四 五 六 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、选择顾(包括单选和多选，请选出正确的标号并填写在题后括号 内。少选、多选、错选均无分。每小题 2分.共 12分 、 1.教育活动的基本要素包括( )。 A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D，教育方针 E.教育手段 2.夸美纽斯提出的影响至今的三个教学原则是( )。 A 直观性原则 B.前景教育原则 C.巩固性原则 D，循序渐进原则 E.平行影响原则 3.决定教育性质的根本因素是( )。 A.社会生产力 B，政治经济制度 C.上层建筑 D，科学技术 E.人口质量 4.在教育工作中我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的( A.稳定性 B.顺序性 C.阶段性 D，不平衡性 E.个别差异性 5.家庭教育的特点包括( )。 A.先导性 B.感染性 C.权威性 D.终身性 E.针对性 982