分，最后取平均分作为课堂讨论成 卷面成绩100分。题型以填空 期末考试am 期东考试 选择题、判斯题、筒答题，计算题 课卷目标1,2 等为主。 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度 相关评价方式加权平均得分 相关评价方式目标加权总分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：4，为平时成绩对应课程目标1的得分，B为 期末考试成绩对应课程目标1的得分；OA,为平时成绩对应课程目标1的目标分值， OB:为期末考试对应课程目标1的目标分值；为课程目标i在总目标达成度中的权重 值：S为课程总目标的达成度，为课程目标1的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目误程目标 实际平均 标 权重 评价方式 目标分值 目标达成评价值 课堂考勤 0A1.1=60 课相目 平时作业 OA1-=60 AL 44+a24-2+a343+auB 0.6 S= 标1 课世表现 a,04.+a,04.2+a04-4+au0B 期末成绩 0B1=6 课堂考动 04.=40 课卷目 平时作业 a41+a42+a343+aB 0A.3=40 A3 S,= 0.4 a042+a,0422+a04.3+a,0B 标2 课世表现 04.=40 期末成绩 OB=40 课程目 课程总成 课程总目 标1权重 2%=1 绩 标达成度 s-y 和 注：1.目标分佳为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 2实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分， 七、课程资源 (一)建议选用教材 叶镇国.水力学与桥涵水文（第3版）M.北京：人民交通出版社股份有限公司，2019. (二)主要参考书目 12 ——12—— 分，最后取平均分作为课堂讨论成 绩。 期末考试 a4 期末考试 100 卷面成绩 100 分。题型以填空题、 选择题、判断题、简答题、计算题 等为主。 课程目标 1、2 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度  课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai 为平时成绩对应课程目标 i 的得分，Bi 为 期末考试成绩对应课程目标 i 的得分；OAi 为平时成绩对应课程目标 i 的目标分值， OBi为期末考试对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重 值；S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目 标 课程目标 权重 评价方式 目标分值 实际平均 分 目标达成评价值 课程目 标 1 0.6 课堂考勤 OA1-1=60 A1-1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 1 1 1 1 2 1 2 3 1 3 4 1 a A a A a A a B s a OA a OA a OA a OB              平时作业 OA1-2=60 A1-2 课堂表现 OA1-3=60 A1-3 期末成绩 OB1=60 B1 课程目 标 2 0.4 课堂考勤 OA2-1=40 A2-1 1 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 2 1 2 1 2 2 2 3 2 3 4 2 a A a A a A a B s a OA a OA a OA a OB              平时作业 OA2-2=40 A2-2 课堂表现 OA2-3=40 A2-3 期末成绩 OB2=40 B2 课程目 标 i 权重 和 2 1  1  i  i 课程总成 绩 100 课程总目 标达成度 2 1 i i i s  s    注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为 100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 （一）建议选用教材 叶镇国. 水力学与桥涵水文（第 3 版）[M]. 北京: 人民交通出版社股份有限公司, 2019. （二）主要参考书目