20、议论文的论证方式有立论和驳论。 21、小说的三要素是指人物、故事情节、环境_。 22、小说是以_刻画人物形象为中心,通过完整的_故事情节和具体的_环境描写来 反映社会生活的一种文学体裁 23、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有_肖像描写、语言描写、动作描写、 心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行_侧面描写 24、小说的故事情节有_开端_、_发展_、_高潮_、结局,有时前面有序幕,后面 有尾声。 25、小说中的环境描写包括自然环境描写和_社会环境描写两类。环境描写是为了 交代背景,渲染气氛_,_衬托人物,发展情节_服务的。 26、根据篇幅的长短,小说分为长篇小说、中篇小说、短篇小说,短篇小说中 千字以下的叫微型小说,也称小小说,一分钟小说。 27、塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过情节来展示人物 性格,表现主题的。小说的人物形象是以现实生活为依据,经过艺术加工创造出来的。 他比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性 28、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为叙事散文、抒情散文和 说理性散文。 29、叙事散文以_写人记事为主,字里行间洋溢感情,我们学过的叙事散文有《从百 草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、 《记一辆纺车》、《小橘灯》,抒情散文以_写景状物为主,着重抒发作者的情怀,学过 的抒情散文有《春》、《荔枝蜜》、《自杨礼赞》、《听潮》。 30、诗歌的主要特点是:集中性、精炼性、音乐性_。 31、按表达方式分,诗歌可以分为_叙事诗、抒情诗_;按形式分,可以分为格律诗 由诗和民歌体。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《石壕吏》 32、词是旧体诗歌的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐 脱离,成为一种有固定格式的诗歌体。词牌是曲调的名称,它与词的内容没有必然的联 系,如《沁园春·雪》中“沁园春”是词牌,“雪”是题且。 33、民歌体诗是仿照民歌样式所写的新诗。民歌是广大劳动人民的口头创作,是 在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《敕勒歌》。20 、议论文的论证方式有 立论 和 驳论 。 21 、小说的三要素是指 人物 、 故事情节 、 环境 。 22 、小说是以 刻画人物形象 为中心，通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来 反映社会生活的一种文学体裁。 23 、小说中刻画人物的方法多种多样，可以有 肖像描写 、 语言描写 、 动作描写 、 心理描写，也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。 24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ，有时前面有 序幕 ，后面 有 尾声。 25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 ， 渲染气氛 ， 衬托人物 ， 发展情节 服务的。 26 、根据篇幅的长短，小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ，短篇小说中 千字以下的叫 微型小说，也称小小说，一分钟小说。 27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物 性格，表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据，经过 艺术加工 创造出来的。 他比生活中的真事更集中，更完整，更具有代表性。 28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同，散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说理性散文 。 29 、叙事散文以 写人记事 为主，字里行间洋溢感情，我们学过的叙事散文有《从百 草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、 《记一辆纺车》、《小橘灯》 ，抒情散文以 写景状物 为主，着重抒发作者的情怀，学过 的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。 30 、诗歌的主要特点是： 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。 31 、按表达方式分，诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ；按形式分，可以分为 格律诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》 32 、词是 旧体诗歌 的一种，原是一种按照乐曲节拍创造的歌词，后来逐渐与音乐 脱离，成为一种 有固定格式 的诗歌体。词牌是 曲调 的名称，它与词的内容没有必然的联 系，如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌，“ 雪 ”是题目。 33 、民歌体诗是 仿照民歌样式所写的 新诗。民歌是广大劳动人民的 口头创作 ，是 在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《 敕勒歌 》