考查：课堂考勒、平时作业、期中测试、期末测试。 本课程为考查课，考查方式由课堂考勤(a1)、平时作业(am)、期中测试(a)、 期末测试(a4)四部分构成，所占的权重分别为a1=5%、a2=20%、a3=25%、a4=50%。 课程总成绩(100%)=课堂考勤(a1)+平时作业(am)+期中测试(s)+期末测 试(a) 表3各考核环节建议值及考核细则 课柱成构成及比例 考方式 目标值 考细则 对应课柱目标 师随堂点名。年学期点名三次以 深堂考勤 随堂点名 100 根据学生出勤情况作为堂 深程日标1、2、3 勤成情。 以学校网格教学空问为平台，线上 平时作业出 课柱作业 100 发布作业。每次作业单独评分，取 课柱目标1、2、3 平均分作为平时作业成绩。 以学校网络教空间为平台，通 发布期中测试试卷，要求学生在限 期中测试 期中测试 定的时间究成并提文。根据举分标 课程目标1、2、3 准址改学生线上提文的期中测试浅 以学校网格教李空间为平台，线 期末测试a仙 随堂期末测 发布期末测试试卷，卷面成特100 100 课程目标1、2、3 试 分。题型以填堂题、单选题、判断 题等为主。 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度 相关评价方式加权平均得分 相关评价方式目标加权总分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：A,为平时成绩对应课程目标1的得分；OA 为平时成绩对应课程目标1的目标分值；为课程目标1在总目标达成度中的权重值； S为课程总目标的达成度，S为课程目标1的达成度。 表4课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标课程目标权重评价方式目标分值实际平均分 目标达成评价值 _7——7—— 考查：课堂考勤、平时作业、期中测试、期末测试。 本课程为考查课，考查方式由课堂考勤（a1）、平时作业（a2）、期中测试（a3）、 期末测试（a4）四部分构成，所占的权重分别为 a1=5%﹑a2=20%、a3=25%、a4=50%。 课程总成绩（100%）=课堂考勤（a1）+平时作业（a2）+期中测试（a3）+期末测 试（a4） 表 3 各考核环节建议值及考核细则 课程成绩构成及比例 考核方式 目标值 考核细则 对应课程目标 课堂考勤 a1 随堂点名 100 教师随堂点名，每学期点名三次以 上，根据学生出勤情况作为课堂考 勤成绩。 课程目标 1、2、3 平时作业 a2 课程作业 100 以学校网络教学空间为平台，线上 发布作业。每次作业单独评分，取 平均分作为平时作业成绩。 课程目标 1、2、3 期中测试 a3 期中测试 100 以学校网络教学空间为平台，通过 发布期中测试试卷，要求学生在限 定的时间完成并提交。根据评分标 准批改学生线上提交的期中测试试 卷，评定期中测试成绩。 课程目标 1、2、3 期末测试 a4 随堂期末测 试 100 以学校网络教学空间为平台，线上 发布期末测试试卷，卷面成绩 100 分。题型以填空题、单选题、判断 题等为主。 课程目标 1、2、3 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度  课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai 为平时成绩对应课程目标 i 的得分； OAi 为平时成绩对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值； S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度。 表 4 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标权重 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值