菌株标记有话语权 丢失了，如 何快速 确的鉴定 茵株？ 井述巴斯德制 布置作 备狂犬病毒 植物病原物的结构特 ,考核 第三节病点、传播方 苗的故事，入 2 多媒体授课病遗和头 1.2.3.4 科学设有国果 试以及分 病毒的区 类地位 别？ 但是科学家有 自己的相国 讲述秀丽隐杆 考核点：如线虫雄雄同体 情物病原物了经线中 何区分寄的现象，引出大 第 第四节的结构特 1 多媒体授课生线虫和干世界无奇不利，2.3,4 物 原线虫点和分类 腐生线 ,存在与合理 的自然唯物主 议论。 了解寄生 考核点古诗词中关于 植物病原物 第五节 性种子 全寄生和丝子的韦 物的概 多媒体授课 半寄生的1出提倡： 1,23.4 生性档物 和份类 概念 自信、自立 了程病积 涯堂试 以及病质 布置作业讲述博土期间 百物的 元 物的侵 染过程和 方式越 多媒体授课 考点的电镜扫描国2 病原物越，引出批判怀 害循环 和越夏的 冬和越夏疑的精神。 场所 的场所 学会侵 五植物病害的性和非 考核点 的重要性，引出 讨论课 赫氏法则植保卫士的职1,2,3 诊断 梁性两 的诊断 的局限性责：利用专业知 识守护国门， 了解病 植物与病原物的致垢 考核点：病原物和植物 物的互作研机制和相 2 多媒体授课PT.E咬防的辩证唯1,2,3 物的抗病 ETS 物丰义 机制 了解水和 讲述稻文化起 稻疸病和 第七重要作物的柑橘渍宠 考核点：稻源的故事，粳和 2 多媒体授课瘟病的病帽，引出热爱传，2,3 章病害 病以及黄 害循环 龙病的病 承中国文化的 重要性。 原物、发病类 菌株标记 丢失了，如 何快速正 确的鉴定 菌株？ 有话语权。 第 三 章 植物病原物 第三节 病 毒 掌握病毒 的结构特 点、传播方 式以及分 类地位 2 多媒体授课 布置作业 2，考核点： 病毒和类 病毒的区 别？ 讲述巴斯德制 备狂犬病毒疫 苗的故事，引入 科学没有国界， 但是科学家有 自己的祖国。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第四节 植 物病原线虫 了解线虫 的结构特 点和分类 1 多媒体授课 考核点：如 何区分寄 生线虫和 腐生线 虫？ 讲述秀丽隐杆 线虫雌雄同体 的现象，引出大 千世界无奇不 有，存在与合理 的自然唯物主 义论。 1, 2, 3, 4 第 三 章 植物病原物 第五节 寄 生性植物 了解寄生 性种子植 物的概念 和分类 1 多媒体授课 考核点 : 全寄生和 半寄生的 概念 古诗词中关于 菟丝子的表述， 引出提倡女性 自信、自立。 1, 2, 3, 4 第 四 章 病原物的侵 染过程和病 害循环 了解病程 以及病原 物的侵染 方式、越冬 和越夏的 场所 2 多媒体授课 课堂测试， 布置作业 3，考核点： 病原物越 冬和越夏 的场所 讲述博士期间 的电镜扫描图 片，引出批判怀 疑的精神。 1, 2, 3 第 五 章 植物病害的 诊断 学会侵染 性和非侵 染性病害 的诊断 2 讨论课 考核点：柯 赫氏法则 的局限性 讲述海关检疫 的重要性，引出 植保卫士的职 责：利用专业知 识守护国门。 1, 2, 3 第 六 章 植物与病原 物的互作研 究 了解病原 物的致病 机制和植 物的抗病 机制 2 多媒体授课 考核点： PTI、ETI、 ETS 病原物和植物 攻防的辩证唯 物主义。 1, 2, 3 第 七 章 重要作物的 病害 了解水稻 稻瘟病和 柑橘溃疡 病以及黄 龙病的病 原物、发病 2 多媒体授课 考核点：稻 瘟病的病 害循环 讲述稻文化起 源的故事，粳籼 稻，引出热爱传 承中国文化的 重要性。 1, 2, 3