就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说他现在也是一 所学校的老师,他也常找调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的 头,对他们说一句,你并不是坏孩子哦 句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说 有时,却能温暖其一生。 (选自《课外阅读》) 6、文章写一件什么事?请用简练的语句概括。(2分) 7、结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。(2分) 我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。 8、“这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。”在全文中起 到了什么表达效果?(2分) 9、文章最后一段在全文结构上的作用是什么?(2分) 10、读完全文,你可以感受到学生对老师的 之情 同时,也体会到老师对学生的 之心。(2分) (二)人类的低碳生活 冯云 ①低碳生活首先源自碳足迹,它表示一个人或者一个团体的碳耗 费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的就这么简单的一句话，却让他记住了十来年。他说他现在也是一 所学校的老师，他也常找调皮的孩子谈话，然后笑着轻拍一下他们的 头，对他们说一句，你并不是坏孩子哦。 一句话，对于说的人来说，或许如行云掠过。但对于听的人来说， 有时，却能温暖其一生。 （选自《课外阅读》） 6、文章写一件什么事？请用简练的语句概括。（2 分） 7、结合具体语境，揣摩下面句子的妙处。（2 分） 我看到孩子们的脸仰向我，饱满、热情，如阳光下的葵。 8、“这令我惊奇。他让我猜是哪句话，我猜不出。”在全文中起 到了什么表达效果？（2 分） 9、文章最后一段在全文结构上的作用是什么？（2 分） 10、读完全文，你可以感受到学生对老师的 之情， 同时，也体会到老师对学生的 之心。（2 分） （二）人类的低碳生活 冯云 ① 低碳生活首先源自碳足迹，它表示一个人或者一个团体的碳耗 费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的