群中无外乎是狼崽、狼母、狼父,从那以后,我对他们下不了手… 还有一件事是我亲历的:1999年11月的一个拂晓,闻报市郊出了一起特大交通事故,便立即前往采访,并和交警 医护人员于第一时间赶到现场,一辆从成都开往南充的客车在距南充市区十余公里处出了车祸,从数十米高的悬崖 上摔了下去,车身已被摔得严重变形:初步勘验表明,全车二十余人无一幸免。突然,从客车内的尸体堆里传出一 个婴儿的孱弱的哭声。扒开尸体,原来是一个不足一岁的婴儿正躺在一位已经死去的年轻妇女怀里啼哭。这位妇女 后来被证实是这个婴儿的母亲,当时她的双手呈拱找状紧紧地将要儿护在怀里。为抱出孩子,民警和医护人员费了 好大的劲才将她已有些僵硬的手臂掰开。这是一趟夜班车,可以想像,一车人在路上颠摇了好几个小时,在车祸发 生时绝大多数人都还在梦里,也许是谁的惊叫惊醒了这位年轻的母亲,在下坠的过程中,母爱的本能使她不是受求 生本领的驱使双手抱头,而是用两条柔弱的胳膊和她温厚的胸脯构筑了一个安全的福褓。在了解到这个事实后,我 感动得双眼已被泪水迷蒙了视线,看不清自己在采访本上写的是些什么了…生死之间,凸现出多么崇高的母爱啊! 鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”。我们所有的为人子者,又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲,以生命的 激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢? 20.读了这篇文章后,你认为“最美丽的本能”指的是什么?(1分) 21.用简洁的语言分别写出文中两个故事的大意。(每个故事不超过15个字)(2分) (1) (2) 22.根据上下文的内容,在文中方格处填入恰当的词语,这两个词语是口和口口。(1分) 23.结合语境,在文中横线上写上一句话。(15字以内)(1分) 4.文中说母狼向猎人求救时“内心是曾经有过十分激烈的思想斗争的”,请你展开想象,写出母狼激烈的“思想 斗争”。(2分) 25.文章结尾说:“为人子者,又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲,以生命的激情、真情和虔诚来回报这 世间最为美丽的本能母爱呢?”读了这篇文章后,你觉得应该怎样回答这一问题?(2分) 答 (四)时间是一把剪刀 汪静之 时间是一把剪刀, 生命是一匹锦绮 一节一节地剪去 等到剪完的时候 把一堆破布付之一炬 时间是一根铁鞭, 生命是一树繁花 一朵一朵地击落, 等到击完的时候, 把满地残红踏入泥沙 26.诗中运用两组不同比喻,来表达同一个思想。(2分) (1)第一节把时间比成 生命比作 ,裁剪的结果是 (2)第二节将时间比作 ,生命比作 ,击落后的结果是 27.诗人运用鲜明形象的比喻,为了说明什么?(1分) 谷 28.诗人对“时间”形象的比喻,可以看作是诗人对 的形象描绘,是他 情 的间接表现。(1分) 29.诗的用韵严格。(2分) (1)第一节是句押韵,韵脚是 (2)第二节是句押韵,韵脚是 30.作者在诗中赋予“时间”的含义是什么?(1分)8 群中无外乎是狼崽、狼母、狼父，从那以后，我对他们下不了手…… 还有一件事是我亲历的：1999 年 11 月的一个拂晓，闻报市郊出了一起特大交通事故，便立即前往采访，并和交警、 医护人员于第一时间赶到现场，一辆从成都开往南充的客车在距南充市区十余公里处出了车祸，从数十米高的悬崖 上摔了下去，车身已被摔得严重变形：初步勘验表明，全车二十余人无一幸免。突然，从客车内的尸体堆里传出一 个婴儿的孱弱的哭声。扒开尸体，原来是一个不足一岁的婴儿正躺在—位已经死去的年轻妇女怀里啼哭。这位妇女 后来被证实是这个婴儿的母亲，当时她的双手呈拱拢状紧紧地将婴儿护在怀里。为抱出孩子，民警和医护人员费了 好大的劲才将她已有些僵硬的手臂掰开。这是一趟夜班车，可以想像，一车人在路上颠摇了好几个小时，在车祸发 生时绝大多数人都还在梦里，也许是谁的惊叫惊醒了这位年轻的母亲，在下坠的过程中，母爱的本能使她不是受求 生本领的驱使双手抱头，而是用两条柔弱的胳膊和她温厚的胸脯构筑了一个安全的襁褓。在了解到这个事实后，我 感动得双眼已被泪水迷蒙了视线，看不清自己在采访本上写的是些什么了……生死之间，凸现出多么崇高的母爱啊! “鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。我们所有的为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的 激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢? 20．读了这篇文章后，你认为“最美丽的本能”指的是什么？（1 分） 答： 21．用简洁的语言分别写出文中两个故事的大意。（每个故事不超过 15 个字）（2 分） （1） （2） 22．根据上下文的内容，在文中方格处填入恰当的词语，这两个词语是□□和□□。（1 分） 23．结合语境，在文中横线上写上一句话。（15 字以内）（1 分） 答： 24．文中说母狼向猎人求救时“内心是曾经有过十分激烈的‘思想斗争’的”，请你展开想象，写出母狼激烈的“思想 斗争”。 （2 分） 答： 25．文章结尾说：“为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的激情、真情和虔诚来回报这 世间最为美丽的本能母爱呢?”读了这篇文章后，你觉得应该怎样回答这一问题？（2 分） 答： （四）时间是一把剪刀 汪静之 时间是一把剪刀， 生命是一匹锦绮； 一节一节地剪去， 等到剪完的时候， 把一堆破布付之一炬！ 时间是一根铁鞭， 生命是一树繁花； 一朵一朵地击落， 等到击完的时候， 把满地残红踏入泥沙！ 26．诗中运用两组不同比喻，来表达同一个思想。（2 分） ⑴第一节把时间比成 ，生命比作 ，裁剪的结果是 。 ⑵第二节将时间比作 ，生命比作 ，击落后的结果是 。 27．诗人运用鲜明形象的比喻，为了说明什么？（1 分） 答： 28．诗人对“时间”形象的比喻，可以看作是诗人对 的形象描绘，是他 心情 的间接表现。（1 分） 29．诗的用韵严格。（2 分） ⑴第一节是 句押韵，韵脚是 。 ⑵第二节是 句押韵，韵脚是 。 30．作者在诗中赋予“时间”的含义是什么？（1 分）