名称 绪论 目的 了解动物学的基本分类知识,掌握双名法的命名规则 要求 重点分类的基本概述,掌握种的定义和双名法 难点 时间 教学组织 教学方法 第一节动物学的基本概述 讲授法 10分 一什么是动物学? 动物学是以动物为研究对象的一门综合性生物科学,它的 研究范围包括:形态、结构、生理、生化、行为、分类、胚胎发 育、起源进化等。可分为无脊椎动物学和脊椎动物学 脊椎动物:就是身体背侧都有一条由脊椎连接起来,纵贯身体背 侧,起到支持作用的脊柱的动物 5分二.生物的分界 启发式 (一)生物的分界 动物界 两界说(BC.200亚里士多德 植物界 界说(1860霍格1866年海克尔) 原生生物 四界说(1938年考柏兰) 原核生物 五界说(1959年魏泰克) 真菌界 病毒界 六界说(1979年陈世骧) (二)动物在自然界的地位 植物 一生产者 制造有机物,贮存能量 动物 消费者 及取有机物,利用能量 微生物 分解者 分解有机物,回归自然 5分|三生物学的基本分类知识 讲授法 ).分类方法 1.人为分类法:生活习性和形态 2.自然分类法:形态、结构、亲缘关系、遗传特征等1 名称 绪 论 目的 要求 了解动物学的基本分类知识，掌握双名法的命名规则。 重点 难点 分类的基本概述，掌握种的定义和双名法。 时间 教学组织 教学方法 10 分 15 分 25 分 第一节 动物学的基本概述 一.什么是动物学？ 动物学是以动物为研究对象的一门综合性生物科学，它的 研究范围包括：形态、结构、生理、生化、行为、分类、胚胎发 育、起源进化等。可分为无脊椎动物学和脊椎动物学 脊椎动物：就是身体背侧都有一条由脊椎连接起来，纵贯身体背 侧，起到支持作用的脊柱的动物。 二.生物的分界 （一）.生物的分界 动物界 两界说(ＢＣ.200 亚里士多德) 植物界 三界说（1860 霍格 1866 年海克尔） 原生生物界 四界说（1938 年考柏兰） 原核生物界 五界说（1959 年魏泰克） 真菌界 病毒界 六界说（1979 年陈世骧） （二）.动物在自然界的地位 植物 生产者 制造有机物，贮存能量 动物 消费者 汲取有机物，利用能量 微生物 分解者 分解有机物，回归自然 三.生物学的基本分类知识 （一）.分类方法 １.人为分类法：生活习性和形态 ２.自然分类法：形态、结构、亲缘关系、遗传特征等 讲授法 启发式 讲授法