掌握哲学基本问题的内容及其意义，把握物质与意识的辩证关系，深 刻、准确理解物质世界联系和发展的三大基本规律和五个基本环节，明确 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。 2.能力目标 具备较强辩证思维能力，能运用唯物辩证法原理分析解决实际问题。 3.育人目标 形成科学的世界观和方法论，具有实事求是、思辨与创新的精神，坚 定马克思主义信仰，坚定四个自信，提升政治素养。 1.世界多样性与物质统一性 教学内容 2.事物的普遍联系和变化发展 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 1.揭示哲学基本问题的内涵及理论意义，系统阐明辩证唯物主义所坚 持的世界物质统一性原理的基本立场、观点和方法，引导学生科学把握物 质与意识的辩证关系，正确认识宇宙世界和人类社会的本质。 2.阐明物质世界的总特征，深刻阐明物质世界联系和发展的三大基本 教学要求 规律和五个基本环节，引导学生深刻理解、准确把握矛盾观点和矛盾分析 法，帮助学生牢固树立唯物辩证法的世界观和方法论。 3阐明唯物辩证法是辩证思维方法的理论基础，深入揭示习近平关于 增强辩证思维能力、历史思维能力、战略思维能力、底线思维能力和创新 思维能力的论述与唯物辩证法的逻辑关系，阐明唯物辩证法是增强人类思 维能力的方法论基础，帮助学生不断增强辩证思维能力。 第二章实践与认识及其发展规律 1.知识目标 准确理解实践含义及其对认识的决定性作用，理解认识的辩证运动过 程，树立实践第一的观点。掌握真理的客观性与辩证法，正确理解真理与 价值的关系，理解认识世界和改造世界的辩证关系，掌握实事求是的认识 路线。 2.能力目标 教学目的 具有理论创新和实践创新、在实践中自觉认识世界和改造世界的能 力，能敢于和善于追求真理，具有实事求是的作风，具有自主学习和终身 学习的意识与能力。 3.有人目标 求真与求善相结合，具有实事求是、思辨与创新的精神，自觉培育和践行 社会主义核心价值观。 掌握哲学基本问题的内容及其意义，把握物质与意识的辩证关系，深 刻、准确理解物质世界联系和发展的三大基本规律和五个基本环节，明确 唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。 2.能力目标 具备较强辩证思维能力，能运用唯物辩证法原理分析解决实际问题。 3.育人目标 形成科学的世界观和方法论，具有实事求是、思辨与创新的精神，坚 定马克思主义信仰，坚定四个自信，提升政治素养。 教学内容 1.世界多样性与物质统一性 2.事物的普遍联系和变化发展 3.唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法 教学要求 1.揭示哲学基本问题的内涵及理论意义，系统阐明辩证唯物主义所坚 持的世界物质统一性原理的基本立场、观点和方法，引导学生科学把握物 质与意识的辩证关系，正确认识宇宙世界和人类社会的本质。 2.阐明物质世界的总特征，深刻阐明物质世界联系和发展的三大基本 规律和五个基本环节，引导学生深刻理解、准确把握矛盾观点和矛盾分析 法，帮助学生牢固树立唯物辩证法的世界观和方法论。 3.阐明唯物辩证法是辩证思维方法的理论基础，深入揭示习近平关于 增强辩证思维能力、历史思维能力、战略思维能力、底线思维能力和创新 思维能力的论述与唯物辩证法的逻辑关系，阐明唯物辩证法是增强人类思 维能力的方法论基础，帮助学生不断增强辩证思维能力。 第二章 实践与认识及其发展规律 教学目的 1.知识目标 准确理解实践含义及其对认识的决定性作用，理解认识的辩证运动过 程，树立实践第一的观点。掌握真理的客观性与辩证法，正确理解真理与 价值的关系，理解认识世界和改造世界的辩证关系，掌握实事求是的认识 路线。 2.能力目标 具有理论创新和实践创新、在实践中自觉认识世界和改造世界的能 力，能敢于和善于追求真理，具有实事求是的作风，具有自主学习和终身 学习的意识与能力。 3.育人目标 求真与求善相结合，具有实事求是、思辨与创新的精神，自觉培育和践行 社会主义核心价值观