逮过青蛙的顽童,变得谨慎、温柔、细腻,变得充满爱心和仁慈。 甚而在今天想来,那一种生命之于另一生命的问候和启发,远是冷硬的工业玩具无法替 代的,因为它能让你叩开天堂之门,沐浴到上帝的光芒。 8.文章围绕“小小的蚕儿”,写了哪些童年往事?(3分) 19.品味文中两处画线句,按要求答题。(6分) (1)分别说说下面句中加点词的表达效果。(3分) 课堂间,趁着老师板书的时间,偷偷掏岀藏在书包里的铁盒,轻轻打开,悄悄瞄两眼 蚕儿,那情状,仿佛一个母亲惦念孩子一般,要时刻关注着才行。 (2)从修辞的角度赏析下面句子。(3分) 不知不觉中,因着蚕这个纽带,友谊的种子在小小的心田开出花,酿出了香甜的花蜜。 20.下列对文章的内容分析有误的一项是(▲)(3分) A.第①节对春天景物的描绘,展现了一幅富有生机与活力的画面,引出下文对儿时生活 的回忆 B.第③节通过对孩子察看蚕子时动作和神情的描写,逼真地写出了孩子们对蚕的呵护与 喜爱 C.第⑥节写到“父母对养蚕的事儿从不真正生恼”,是因为大人们也十分喜欢蚕,并呼应 前文 D.第⑨节提到儿时其他的一些游戏活动,主要目的是强调孩提时有趣活动远远不止养蚕 21.说说你对文章最后一段的理解。(3分) (三)(50分) 22.作文(50分) 滋养花草的有泥土,滋养鸟儿的有山林滋养我们的有亲人、书本、社会… 请以“滋养”为题写一篇作文。 要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。 (2)不得出现真实的校名、人名。- 6 - 逮过青蛙的顽童，变得谨慎、温柔、细腻，变得充满爱心和仁慈。 甚而在今天想来，那一种生命之于另一生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替 代的，因为它能让你叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。 18.文章围绕“小小的蚕儿”，写了哪些童年往事？（3 分） ▲ 19.品味文中两处画线句，按要求答题。（6 分） （1）分别说说下面句中加点词的表达效果。（3 分） 课堂间，趁着老师板书的时间，偷偷．．掏出藏在书包里的铁盒，轻轻．．打开，悄悄．．瞄两眼 蚕儿，那情状，仿佛一个母亲惦念孩子一般，要时刻关注着才行。 ▲ （2）从修辞的角度赏析下面句子。（3 分） 不知不觉中，因着蚕这个纽带，友谊的种子在小小的心田开出花，酿出了香甜的花蜜。 ▲ 20. 下列对文章的内容分析有误．．的一项是( ▲ )(3 分) A.第①节对春天景物的描绘，展现了一幅富有生机与活力的画面，引出下文对儿时生活 的回忆。 B.第③节通过对孩子察看蚕子时动作和神情的描写，逼真地写出了孩子们对蚕的呵护与 喜爱。 C.第⑥节写到“父母对养蚕的事儿从不真正生恼”，是因为大人们也十分喜欢蚕，并呼应 前文。 D.第⑨节提到儿时其他的一些游戏活动，主要目的是强调孩提时有趣活动远远不止养蚕 这一项。 21. 说说你对文章最后一段的理解。（3 分） ▲ （三）（50 分） 22.作文（50 分） 滋养花草的有泥土，滋养鸟儿的有山林，滋养我们的有亲人、书本、社会…… 请以“滋养”为题写一篇作文。 要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于 600 字。 （2）不得出现真实的校名、人名