(3分) 12.作者又是怎样描绘北方的雪的?作者对北方的雪又倾注了怎样的情感?(3分) 13.作者从来惜墨如金,何况又是散文诗,可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象 你怎么理解,请简单谈一谈。(3分) 14.揣摩语句的含义:(3分) 暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花 (二)阅读下面的文章,回答15—21题。(22分) 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在 高傲的飞翔 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,一一就在这鸟儿 勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力 量、热情的火焰和胜利的信心 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴 风雨的恐惧,掩藏到大海深处 海鸭也在呻吟着 它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的 雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢 地,自由自在的,在泛起白沫的大海上飞翔 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空, 去迎接那雷声 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧(抱、卷 刮)起一层层巨浪,恶狠狠地把它们(摔、抛、甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠 (撕、砸、摔)成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,——一高傲的、黑色的暴风雨的精灵,—一它在大笑, 它又在号叫……它笑些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,—它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不 住太阳,—一是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响 堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它 们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动, 晃就消失了。 一暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔:这是胜利的预言 家在叫喊 上暴风雨来得更猛烈些吧! 15.选文的作者是 的文学家 ,其代表作是 》。(3分) 16.文中a、b、c处应该填入的词分别是 (3分) 17.《海燕》按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是（3 分） 12．作者又是怎样描绘北方的雪的？作者对北方的雪又倾注了怎样的情感？（3 分） 13．作者从来惜墨如金，何况又是散文诗，可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象， 你怎么理解，请简单谈一谈。（3 分） 14．揣摩语句的含义：（3 分） 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 (二)阅读下面的文章，回答 15——21 题。（22 分） 在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在 高傲．．的飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿 勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力 量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴 风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的 雷声就把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢 地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空， 去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧 （抱、卷、 刮）起一层层巨浪，恶狠狠地把它们 （摔、抛、甩）到悬崖上，把这些大块的翡翠 （撕、砸、摔）成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑， 它又在号叫……它笑些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不 住太阳，──是的，遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它 们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一 晃就消失了。 ──暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言 家在叫喊： ──让暴风雨来得更猛烈些吧！ 15．选文的作者是 国的文学家 ，其代表作是《 》。（3 分） 16．文中 a、b、c 处应该填入的词分别是 、 、 。（3 分） 17．《海燕》按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是