（三)课程教学目标与毕业要求对应表 《中外美术史》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：中外美术史 任课教师： 课程性质：学科必修 课程学分：2 课程支撑的半业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求1：指标点1.1：具有专 教学目标：通过本课程的学习，使学生在宏观上对中外 业设计与实践的基本能力。 美术史的发展历史具有充分的认知，并能以此作为理论 依据就相关历史知识进行主观阐述。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 半业要求2：指标点1.2：具有理 教学目标：本课程以多学科交叉互动的社会学方法对中 论分析研究的能力。 外美术史的发展历史进行讲授，使学生不仅能了解中外 美术史的历史知识，更能以此开阔自己的历史和社会学 视野。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 毕业要求3：指标点4.1：掌握目 教学目标：教学目标3.通过本课程的学习，使学生充分 前环境艺术设计行业的发展动 体会到设计主体的道德情感、世界观构成以及价值观特 态。 征等都对中外美术史的发展历程产生过巨大的影响。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章导言 自学内容：对中外美术史发展进行全面了 1.1美术史发展的历程 解。 1.2社会文化变革对美术的影响 堂作业： 知识点：社会文化变革对美术的影响 1课程讲授过程中就相关问题进行随机提 第二章史前美术 问，课后根据授课内容布置思考问题并要求 1.1:新石器时期绘画 学生查阅相关文献资料。 12:理解关于美术起源的各种学说 2.课程讲授过程中就相关问题进行随机提 第三章旧石器时代美术和新石器时代美术 问，课后根据授课内容布置思考问题并要求 1.1:美术的起源 学生查阅相关文献资料 12:美术的早期形态 3.结合课程所学内容，撰写不少于2000字 第四章原始社会工艺美术 的课程论文。 11:欧洲、亚洲原始陶器的造型、装饰特征。 课外作业： 1.2:原始工艺美术的实用与审美之间的关系。 1.课程讲授过程中就相关问题进行随 第五章古代两河流域工艺美术 机提问，课后根据授课内容布置思考问题并 11:工艺美术的现实性、融合性特征和程式 要求学生查阅相关文献资料。 化风格。 2.结合课程所学内容，撰写不少于2000 22 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《中外美术史》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：中外美术史 任课教师： 课程性质：学科必修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1：指标点 1.1：具有专 业设计与实践的基本能力。 教学目标：通过本课程的学习，使学生在宏观上对中外 美术史的发展历史具有充分的认知，并能以此作为理论 依据就相关历史知识进行主观阐述。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 毕业要求 2：指标点 1.2：具有理 论分析研究的能力。 教学目标：本课程以多学科交叉互动的社会学方法对中 外美术史的发展历史进行讲授，使学生不仅能了解中外 美术史的历史知识，更能以此开阔自己的历史和社会学 视野。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据： 课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试 毕业要求 3：指标点 4.1：掌握目 前环境艺术设计行业的发展动 态。 教学目标：教学目标 3.通过本课程的学习，使学生充分 体会到设计主体的道德情感、世界观构成以及价值观特 征等都对中外美术史的发展历程产生过巨大的影响。 达成途径：通过掌握中外美术史基础知识、中外美术史 体系。 评价依据： 课堂笔记、提问和作业、课外作业和考试。 四、课程内容 教学内容 作业要求 第一章 导言 1.1 美术史发展的历程 1.2 社会文化变革对美术的影响 知识点：社会文化变革对美术的影响 第二章 史前美术 1.1：新石器时期绘画 1.2：理解关于美术起源的各种学说 第三章 旧石器时代美术和新石器时代美术 1.1： 美术的起源 1.2.：美术的早期形态 第四章 原始社会工艺美术 1.1：欧洲、亚洲原始陶器的造型、装饰特征。 1.2：原始工艺美术的实用与审美之间的关系。 第五章 古代两河流域工艺美术 1.1：工艺美术的现实性、融合性特征和程式 化风格。 自学内容：对中外美术史发展进行全面了 解。 课堂作业： 1.课程讲授过程中就相关问题进行随机提 问，课后根据授课内容布置思考问题并要求 学生查阅相关文献资料。 2.课程讲授过程中就相关问题进行随机提 问，课后根据授课内容布置思考问题并要求 学生查阅相关文献资料 3.结合课程所学内容，撰写不少于 2000 字 的课程论文。 课外作业： 1.课程讲授过程中就相关问题进行随 机提问，课后根据授课内容布置思考问题并 要求学生查阅相关文献资料。 2.结合课程所学内容，撰写不少于 2000