目标1： 3.设计开发解决方案：在能源与动力工程领域内 掌握能源领域的节能原理，了解目前工程上较为成熟的节 31能够设计（开发）满足能源与动力 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足 能技术及新能源开发现状。 工程需求的能源与动力系统、单元（部 特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能 件)、工艺流程和节能减排的技术方案。 够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、文化以及环境等因素。 目标2： 4.2掌握科学研究基本方法，应用基础 4.研究：能够运用实验设计、数据分析、信息综合 能运用热力学第一定律及第二定律等知识进行设备及系 知识拟定能源与动力工程领域内复杂 等科学研究方法对能源与动力工程领域的复杂问 统的能效分析与计算。 问题解决思路，制订实验方案、构建实 题开展研究，并得到有效结论。 验系统。 目标3： 7.1:理解节能减排、环境保护和社会可 7.环境与可持续发展：能够理解和评价针对能源与 能从能源的开采、运输、储存、使用等整个生产过程进行 持续发展的内涵和意义，熟悉环境保护 动力工程复杂问题的工程实践对节能、环境和社会 综合评价与分析，理解其对环建和社会可持续发展的影 的相关法律法规，认识能源与动力工程 可持续发展的影响。 响，树立节能环保理念。 专业对人类与社会的责任。 理论教学进程表 授课教 学时 教学内容（重点、难点、课程思政融入 教学模式 周次 敢学主题 支撑课 师 数 点) 散学方法 作业安排 (线上/线下) 程目标 重点：我国的能源消费状况及节能的意 课后作业：课程思 义、途径：大学生节能减排获奖案例分 QQ直播+ 政作业：讨论日常 目标一 概述 何清 析。 线上 优学院录 生活中可行的节能 难点：各章节之间的联系及整体知识结 播 措施。 构。 22 目标 1： 掌握能源领域的节能原理，了解目前工程上较为成熟的节 能技术及新能源开发现状。 3.1 能够设计（开发）满足能源与动力 工程需求的能源与动力系统、单元（部 件）、工艺流程和节能减排的技术方案。 3. 设计/开发解决方案：在能源与动力工程领域内 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足 特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能 够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、 安全、文化以及环境等因素。 目标 2： 能运用热力学第一定律及第二定律等知识进行设备及系 统的能效分析与计算。 4.2 掌握科学研究基本方法，应用基础 知识拟定能源与动力工程领域内复杂 问题解决思路，制订实验方案、构建实 验系统。 4. 研究：能够运用实验设计、数据分析、信息综合 等科学研究方法对能源与动力工程领域的复杂问 题开展研究，并得到有效结论。 目标 3： 能从能源的开采、运输、储存、使用等整个生产过程进行 综合评价与分析，理解其对环建和社会可持续发展的影 响，树立节能环保理念。 7.1：理解节能减排、环境保护和社会可 持续发展的内涵和意义，熟悉环境保护 的相关法律法规，认识能源与动力工程 专业对人类与社会的责任。 7. 环境与可持续发展：能够理解和评价针对能源与 动力工程复杂问题的工程实践对节能、环境和社会 可持续发展的影响。 理论教学进程表 周次 教学主题 授课教 师 学时 数 教学内容（重点、难点、课程思政融入 点） 教学模式 （线上/线下） 教学方法 作业安排 支撑课 程目标 1 概述 何清 1 重点：我国的能源消费状况及节能的意 义、途径；大学生节能减排获奖案例分 析。 难点：各章节之间的联系及整体知识结 构。 线上 QQ 直播+ 优学院录 播 课后作业：课程思 政作业：讨论日常 生活中可行的节能 措施。 目标一