表1课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要牙 的内涵观测点 课程目标1 劳动内涵与价值、劳动品质与精神、劳动安全与 法规、提升职业劳动素养 6-2 课程目标2 劳动实践 6-1 课程目标3 劳动实践 12-1 三、教学内容 第一章劳动内涵与价值 教学目标：理解劳动的内涵与价值，了解新时代的劳动新形态 教学重难点：理解劳动的内酒与价值 教学内容： 1.1马克思主义劳动观 1.2新时代的劳动新形态 1,3体认劳动价值 教学方法：讲授法、自主学习 教学评价： 动实现夫生苏动的本质”“大学生开展劳动教有的意文”“大学生在新 等问恩，并完成相关总结报告。 第二章劳动品质与精神 教学重难点：自我判断和自我反省，端正劳动态度，磨炼并坚定自身意志。 教学内容： 2.1劳动品质 2.2工匠精神 2.3劳模精神 教学方法：讲授法、自主学习 表 1 课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表 课程目标 对应课程内容 对应毕业要求 的内涵观测点 课程目标 1 劳动内涵与价值、劳动品质与精神、劳动安全与 法规、提升职业劳动素养 6-2 课程目标 2 劳动实践 6-1 课程目标 3 劳动实践 12-1 三、教学内容 第一章 劳动内涵与价值 教学目标：理解劳动的内涵与价值，了解新时代的劳动新形态 教学重难点：理解劳动的内涵与价值 教学内容： 1.1 马克思主义劳动观 1.2 新时代的劳动新形态 1.3 体认劳动价值 教学方法：讲授法、自主学习 教学评价：思考“劳动的本质”“大学生开展劳动教育的意义”“大学生在新时代应该 怎样通过劳动实现人生价值”等问题，并完成相关总结报告。 第二章 劳动品质与精神 教学目标：了解新时代的劳动品质、劳动精神、工匠精神、劳模精神；发现自身存在的 问题，日后逐渐改正，不断提升自身劳动素养。 教学重难点：自我判断和自我反省，端正劳动态度，磨炼并坚定自身意志。 教学内容： 2.1 劳动品质 2.2 工匠精神 2.3 劳模精神 教学方法：讲授法、自主学习