真钻研教材,弄懂基本原理和基本方法,通过一定数量的写作实训和练习,加深对理论知识 的认识,提高实际应用的能力 (一)技能训练项目 1.写作基础部分综合训练。 2.常用公文写作综合训练。 3.事务类文书写作综合训练。 信函类文书写作综合训练 5.经济类文书写作综合训练 6.科技类文书写作综合训练 (二)对技能训练的要求 1.牢固掌握每一个文种的写作格式、基本结构,熟悉如何开头,主体部分从何入手 怎样结尾 2.辨别文种之间的区别与联系,掌握写作中应注意的事项。 3.能根据材料和要求撰写各类文书。 能分析情景和案例,选准文种,撰写相应的文书 5.具有一定的调查与分析问题能力,掌握调查的方式方法,在一定范围内进行调查 撰写市场调查、可行性报告、经济活动分析报告 四、学时分配建议 序号 教学内容 理论讲授写作训练备注 应用文写作基础 常用公务文书写作 4 2 常用事务文书写作 专业书信、求职信 4 经济类文书写作 16 10 科技类文书写作 合计 52 五、几点说明 1.本教学大纲适用于招收高中毕业生、学制为三年的市场营销专业。完成本课程的最少 时数为52个学时。 2.各教学单元的重点、难点和深广度的教学说明·2· 真钻研教材，弄懂基本原理和基本方法，通过一定数量的写作实训和练习，加深对理论知识 的认识，提高实际应用的能力。 （一）技能训练项目 1．写作基础部分综合训练。 2．常用公文写作综合训练。 3．事务类文书写作综合训练。 4．信函类文书写作综合训练。 5．经济类文书写作综合训练。 6．科技类文书写作综合训练。 （二）对技能训练的要求 1．牢固掌握每一个文种的写作格式、基本结构，熟悉如何开头，主体部分从何入手， 怎样结尾。 2．辨别文种之间的区别与联系，掌握写作中应注意的事项。 3．能根据材料和要求撰写各类文书。 4．能分析情景和案例，选准文种，撰写相应的文书。 5．具有一定的调查与分析问题能力，掌握调查的方式方法，在一定范围内进行调查， 撰写市场调查、可行性报告、经济活动分析报告。 四、学时分配建议 序号 教 学 内 容 理论讲授 写作训练 备注 1 应用文写作基础 2 2 2 常用公务文书写作 4 2 6 3 常用事务文书写作 4 2 6 4 专业书信、求职信 4 2 6 5 经济类文书写作 16 10 26 6 科技类文书写作 4 2 6 合 计 34 18 52 五、几点说明 1.本教学大纲适用于招收高中毕业生、学制为三年的市场营销专业。完成本课程的最少 时数为 52 个学时。 2.各教学单元的重点、难点和深广度的教学说明