点击下载:华南师范大学:《教学设计原理与方法》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 多媒体组合教学设计
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分析教学内容,确定教学目标 1、根据实际情况划分知识点 2、依据二维层次分析模型确定教学目标 3、利用操作性行为动词描述具体教学要求一、分析教学内容,确定教学目标 1、根据实际情况划分知识点 2、依据二维层次分析模型确定教学目标 3、利用操作性行为动词描述具体教学要求
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