实验一计算机硬件系统组装 一、学习目的 (一)了解计算机系统的硬件组成及 (二)培养对计算机硬件各组成部件的识别能力 (三)了解计算机硬件配置、组装一般流程和注意事项 (四)学会自己动手配置、组装一台计算机 二、实验任务 (一)观察并认识机箱内的计算机硬件配置 (二)了解计算机硬件组装一般流程和注意事项 (三)自己动手配置、组装一台计算机，能开机自检正常 三、操作环境 (一)完整的台式计算机配件6一10套，分组进行 (二)组装工具6一10套：包括磁性的十字螺丝刀、尖嘴钳子一个、困扎电缆线用的困扎线 四、实验步骤 (一)开机自检，观察屏幕提示信息，包括：显示卡的型号和显示缓存的容量、内存容量、 CU类型、硬盘容量等，如不能正确启动，观察提示信息： (二)观察主机前面板上的开关及接口，了解其功能及用途： (三)观察主机后面板上的各种接口，了解其功能及用途： (四)切断电源，将计算机主机箱打开，了解其中的硬件组成、安装和连接方式： (五)拆散一台计算机，观察各接口及卡槽特征及硬件锁紧方式： (六)将拆散的计算机散件重新组装，直到开机自检通过： (七)整理机内连线，盖好机盖，完成实验。 五、实验指南 (一)开机自检观察 将计算机基本外设插好，接通电源，开机看电源指示灯点亮，听到“滴一”的一声，屏 幕点亮，说明电源连接正常：屏幕点亮的同时，按下键盘上的暂停键(pause),观察屏幕上 的提示信息，如图1所示，提示信息如下：实验一 计算机硬件系统组装 一、学习目的 （一）了解计算机系统的硬件组成及 （二）培养对计算机硬件各组成部件的识别能力 （三）了解计算机硬件配置、组装一般流程和注意事项 （四）学会自己动手配置、组装一台计算机 二、实验任务 （一）观察并认识机箱内的计算机硬件配置 （二）了解计算机硬件组装一般流程和注意事项 （三）自己动手配置、组装一台计算机，能开机自检正常 三、操作环境 （一）完整的台式计算机配件6—10套，分组进行 （二）组装工具6—10套：包括磁性的十字螺丝刀、尖嘴钳子一个、困扎电缆线用的困扎线 四、实验步骤 （一）开机自检，观察屏幕提示信息，包括：显示卡的型号和显示缓存的容量、内存容量、 CPU类型、硬盘容量等，如不能正确启动，观察提示信息； （二）观察主机前面板上的开关及接口，了解其功能及用途； （三）观察主机后面板上的各种接口，了解其功能及用途； （四）切断电源，将计算机主机箱打开，了解其中的硬件组成、安装和连接方式； （五）拆散一台计算机，观察各接口及卡槽特征及硬件锁紧方式； （六）将拆散的计算机散件重新组装，直到开机自检通过； （七）整理机内连线，盖好机盖，完成实验。 五、实验指南 （一）开机自检观察 将计算机基本外设插好，接通电源，开机看电源指示灯点亮，听到“滴--”的一声，屏 幕点亮，说明电源连接正常；屏幕点亮的同时，按下键盘上的暂停键（pause）,观察屏幕上 的提示信息，如图1所示，提示信息如下：