《现代密码学》第3次课教案设计 教案设计●古典密码体制(1/2) 一、教学内容 置换密码（列置换密码和周期置换密码）：代换密码（代换密码（单表代换密 码、多表代换密码和维尔姆密码)：典型传统密码的分析（拟重合指数法破解 vigenere加密)。 二、教学目的和要求 1.知识目标 置换加密算法、各种单表代换加密算法、多表代换加密算法(Playfair、转轮 加密)的原理。 2.能力目标 对置换加密算法、各种单表代换加密算法、多表代换加密算法(Playfair、转 轮加密)能够编程实现加密、解密。 创新能力要求：根据转轮加密算法，例如二战中的Enigma加密机的原理编程 仿真实现。 三、教学重点和难点 1.教学重点 置换加密算法、单表代换加密、多表代换加密。 2.教学难点 转轮加密算法，例如二战中的Enigma加密机的原理的讲解及密钥空间大小分 析。 四、教学方法 讲授、举例说明唯密文攻击、已知明文攻击、选择明文攻击、选择密文攻击、 选择文本攻击的应用场景。 五、教学过程 1.导入内容（前节内容回顾）：现代密码学与信息安全的关系；密码学的发展史； 现代密码学的主要研究内容： 本章主要讲解内容：置换密码（列置换密码和周期置换密码）：代换密码（代换 密码（单表代换密码、多表代换密码、维尔姆密码、转轮加密算法）。 2.讲授内容： 第3章古典密码体制 3.1简介 3.2置换密码 3.21列置换密码的加密与解密 3.2.2周期置换密码的加密与解密 3.3代换密码 331代码密码的分类 3.3.2仿射加密 333凯撒加密《现代密码学》第 3 次课教案设计 教案设计古典密码体制（1/2） 一、教学内容  置换密码（列置换密码和周期置换密码）；代换密码（代换密码（单表代换密 码、多表代换密码和维尔姆密码）；典型传统密码的分析（拟重合指数法破解 vigenere 加密）。 二、教学目的和要求  1．知识目标  置换加密算法、各种单表代换加密算法、多表代换加密算法（Playfair、转轮 加密）的原理。 2．能力目标  对置换加密算法、各种单表代换加密算法、多表代换加密算法（Playfair、转 轮加密）能够编程实现加密、解密。 创新能力要求：根据转轮加密算法，例如二战中的 Enigma 加密机的原理编程 仿真实现。 三、教学重点和难点  1．教学重点  置换加密算法、单表代换加密、多表代换加密。 2．教学难点  转轮加密算法，例如二战中的 Enigma 加密机的原理的讲解及密钥空间大小分 析。 四、教学方法  讲授、举例说明唯密文攻击、已知明文攻击、选择明文攻击、选择密文攻击、 选择文本攻击的应用场景。 五、教学过程  1．导入内容(前节内容回顾)：现代密码学与信息安全的关系；密码学的发展史； 现代密码学的主要研究内容； 本章主要讲解内容：置换密码（列置换密码和周期置换密码）；代换密码（代换 密码（单表代换密码、多表代换密码、维尔姆密码、转轮加密算法）。 2．讲授内容： 第 3 章 古典密码体制 3.1 简介 3.2 置换密码 3.2.1 列置换密码的加密与解密 3.2.2 周期置换密码的加密与解密 3.3 代换密码 3.3.1 代码密码的分类 3.3.2 仿射加密 3.3.3 凯撒加密