教案三 、授课内容 §2-3光的吸收定律 、教学目的 1、掌握透光度、吸光度的定义 2、掌握朗伯-比耳定律及其使用条件和偏离原因 三、重点和难点 1、重点:透光度、吸光度的定义,朗伯-比耳定律及其使用条件 2、难点:朗伯-比耳定律的偏离原因 四、教学时数:2学时 五、教学方法与手段:逻辑推理式、启发式、提问式 六、本次课作业: 教案四 、教学内容: §2-4分析仪器及分析方法 、教学要求 1、掌握分析仪器的组成和结构 2、掌握光电比色法和分光光度法 、重点和难点: 1、重点:单色器、比色皿、分光光度法 2、难点 四、教学时数:2学时 五、教学方法与手段:启发式、举例分析式 六、本次课作业:习题1、2、3教案三： 一、授课内容： §2-3 光的吸收定律 二、教学目的： 1、掌握透光度、吸光度的定义 2、掌握朗伯-比耳定律及其使用条件和偏离原因 三、重点和难点： 1、重点：透光度、吸光度的定义，朗伯-比耳定律及其使用条件 2、难点：朗伯-比耳定律的偏离原因 四、教学时数：2 学时 五、教学方法与手段：逻辑推理式、启发式、提问式 六、本次课作业： 教案四： 一、教学内容： §2-4 分析仪器及分析方法 二、教学要求： 1、掌握分析仪器的组成和结构 2、掌握光电比色法和分光光度法 三、重点和难点： 1、重点：单色器、比色皿、分光光度法 2、难点： 四、教学时数：2 学时 五、教学方法与手段：启发式、举例分析式 六、本次课作业：习题 1、2、3