泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它 们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭—般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫 看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,—一它在大笑,它又在号叫….它 笑些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的 遮不住的 狂风吼叫.声轰响…… 堆堆乌云,像青色的火焰,在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊 里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲的飞翔;这是胜利的预言家在叫喊 让暴风雨来得更猛烈些吧! 7试概括本篇散文诗中所描绘的三幅画面。(3分) 8选文画横线句中的“碰着”一词能否改为“越过”,“箭一般地”这几个字能否删除,为什么?试谈 谈你的理解。(3分) 选文从哪些角度描写了海鸥、海鸭和企鹅?这些描写又有什么作用?(3分) 10选文结尾的最后一句话,表达了作者怎样的思想感情?试谈谈你的理解。(2分) 1.下列对选文理解有错误的一项是。(2分) A“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量。 B“乌云”、“狂风”象征反革命势力和黑暗的社会环境。泛起白沫的大海上飞翔！ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它 们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它 笑些乌云，它因为欢乐而号叫！ 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，——是的， 遮不住的！ 狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊 里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 7.试概括本篇散文诗中所描绘的三幅画面。（3 分） 8.选文画横线句中的“碰着”一词能否改为“越过”，“箭一般地”这几个字能否删除，为什么？试谈 谈你的理解。（3 分） 9.选文从哪些角度描写了海鸥、海鸭和企鹅？这些描写又有什么作用？（3 分） 10.选文结尾的最后一句话，表达了作者怎样的思想感情？试谈谈你的理解。（2 分） 11.下列对选文理解有错误的一项是。（2 分） A“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海的力量。 B“乌云”、“狂风”象征反革命势力和黑暗的社会环境