第7章公钥密码体制 8 第8章数字签名技术 4 第10章密钥管理 4 现代密码学实验 8 总学时 48 五、教学方法 1.阐述基本原理，理论联系实际，培养学生实际动手能力、创新能力： 2.课堂讲授注意采用启发式教学，激励学生思考：利用多媒体课件等教学手 段，强化讲课效果： 3.建立了专门的《现代密码学》课程建设网站，其中不仅有教学课件、课程 介绍、课堂教学大纲、教案设计，还有四个实验任务书和指导书，以强化信息安全 专业的学生实际动手能力、设计能力、创新能力的培养。 4.专门的课程建设网站为http:/star.aust.edu.cn~xjfang/crypto/ 5.由于《现代密码学》主要是讲解算法、模型及协议，比较抽象，因此课程 组开发了一些辅助教学软件（见课程建设网站），用以提高教学效果。 6.下一步拟在专门的课程建设网站中开发《现代密码学》课程教学的师生互 动、答疑模块。 六、考核方式 闭卷笔试，课程作业、实验成绩、课堂表现、考勤。 七、成绩评定方法 期末笔试成绩占80%，平时成绩占20%（根据课程作业、实验成绩、课堂表现、 考勤等)。 八、主要参考书籍 1.谷利泽，郑世慧，杨义先.现代密码学教程.北京邮电大学出版社，2015.3 (教材)。 2.B.Schneier.Applied cryptograghy second edition:protocols,algorithms,and source code in C.NewYork:John Wiley&Sons,l996.中译本：吴世忠，祝世雄，张文 政译。 3.马春光.现代密码学教程，哈尔滨工程大学自编讲义。 大纲编写者：方贤进，xjfang@aust.edu.cn,http://star.aust.edu.cn~xjfang/crypto/第 7 章 公钥密码体制 8 第 8 章 数字签名技术 4 第 10 章密钥管理 4 现代密码学实验 8 总学时 48 五、教学方法 1．阐述基本原理，理论联系实际，培养学生实际动手能力、创新能力； 2．课堂讲授注意采用启发式教学，激励学生思考；利用多媒体课件等教学手 段，强化讲课效果； 3．建立了专门的《现代密码学》课程建设网站，其中不仅有教学课件、课程 介绍、课堂教学大纲、教案设计，还有四个实验任务书和指导书，以强化信息安全 专业的学生实际动手能力、设计能力、创新能力的培养。 4．专门的课程建设网站为 http://star.aust.edu.cn/~xjfang/crypto/ 5．由于《现代密码学》主要是讲解算法、模型及协议，比较抽象，因此课程 组开发了一些辅助教学软件（见课程建设网站），用以提高教学效果。 6．下一步拟在专门的课程建设网站中开发《现代密码学》课程教学的师生互 动、答疑模块。 六、考核方式 闭卷笔试，课程作业、实验成绩、课堂表现、考勤。 七、成绩评定方法 期末笔试成绩占 80%，平时成绩占 20%（根据课程作业、实验成绩、课堂表现、 考勤等）。 八、主要参考书籍 1．谷利泽，郑世慧，杨义先. 现代密码学教程. 北京邮电大学出版社，2015.3 （教材）。 2．B. Schneier. Applied cryptograghy second edition: protocols, algorithms, and source code in C. NewYork: John Wiley & Sons, 1996. 中译本: 吴世忠, 祝世雄, 张文 政译。 3．马春光. 现代密码学教程, 哈尔滨工程大学自编讲义。 大纲编写者：方贤进，xjfang@aust.edu.cn, http://star.aust.edu.cn/~xjfang/crypto/