河南省漯河市第二高级中学高一地理《1.1地理环境对区域发展的影 响(一)》导学案新人教版 学习目标 1.能归纳出区域的概念以及特点 2.能运用比较法分析不同区域的地理环境不同对其发展方向的影响 3.能运用比较法分析不同区域的地理环境不同对其发展方向的影响 4.能说出区域在不同发展阶段,地理环境对区域发展的不同影响 主要环节 知识归纳:阅读回答 区域的含义 区域是地球表面的单位,它是人们在地理环境差异的基础上,按一定的 和 划分出来的。 分析长江三角洲和松嫩平原的异同 相同点:都是 (气候)地区,并都位于我国的 (地形)区 看教材图1.1和图.2。读两者的等温线和等降水量线的分布情况,设问: (1)导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温的主要原因是什么? (2)长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈什么规律?形成这种分布规律的主要原 因分别是什么? (一)地理环境的差异 1.地理位置差异 长江三角洲:位于N附近,地处我国东部沿海的 长江的附近; 松嫩平原:位于 附近,地处我国 的中部 2.气候条件差异 长江三角洲:地处 气候区,夏季 雨热同期 松嫩平原:地处 气候区,降水较,温暖季节 设问:长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产会产生哪些影响?河南省漯河市第二高级中学高一地理《1.1 地理环境对区域发展的影 响（一）》导学案 新人教版 学习目标 1.能归纳出区域的概念以及特点 2.能运用比较法分析不同区域的地理环境不同对其发展方向的影响 3.能运用比较法分析不同区域的地理环境不同对其发展方向的影响 4.能说出区域在不同发展阶段，地理环境对区域 发展的不同影响 主要环节 知识归纳：阅读回答 一、 区域的含义 区域是地球表面的 单位，它是人们在地理环境差异的基础上，按一定的_______ 和________划分出来的。 分析长江三角洲和松嫩平原的异同 相同点:都是______（气候）地区，并都位于我国的______ _____（地形）区 看教材图 1.1 和图 1.2。读两者的等温线和等降水量线的分布情况，设问： （1） 导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温的主要原因是什么？ （2） 长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈什么规律？形成这种分布规律的主要原 因分别是什么？ （一）地理环境的差异 1． 地理位置差异 长江三角洲: 位于_____N 附近,地处我国东部沿海的_____________， 长江的____ __附近； 松嫩平原: 位于___ - __N 附近,地处我国___________的中部。 2 .气候条件差异 长江三角洲：地处_____________气候区，夏季___________，雨热同期； 松嫩平原： 地处___________气候区，降水较____，温暖季节____ 设问：长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响？