(二)教学活动、突出特色 1、一条主线,即在读本教学中始终 贯穿“发挥教师主导作用和学生主 体作用相结合”这条主线。 2、四个环节,即教师主导作用的发 挥,要围绕四个环节来进行。| 3、五个特点,即学生主体作用的发 挥,在德育课教学中,要充分体现 在五个方面。（二）教学活动、突出特色 1、一条主线，即在读本教学中始终 贯穿“发挥教师主导作用和学生主 体作用相结合”这条主线。 2、四个环节，即教师主导作用的发 挥，要围绕四个环节来进行。 3、五个特点，即学生主体作用的发 挥，在德育课教学中，要充分体现 在五个方面