否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有 问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有 个简单的方法便是借助标志法,比如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、 语序、逻辑等三个方面考虑;如果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠 倒等角度考虑。 22.(2014年高考江西卷)下列各句中,没有语病的一项是 A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准 确的语言表达能力。 B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩, 确实可说堪称不易。 C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是 不让须眉。 D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡 而不宜强制 【答案】D 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明和不合逻辑六种类型,平时注意典型例句的积累,答题时注意划分句子成分, 通过句子主干分析语法错误,査找语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱; 然后分析句子意思找到找到表意不明和不合逻辑等错误。 23.(2014年高考辽宁卷)下列各句中,没有语病的一句是(3分) 切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场,遵循儿童思维发展规律, 富有丰富的想象力,充满爱与希望,传递古老传统中的善与美。 B.在深化改革的关键阶段,我们是否能够保持积极的精神状态,关系到我省经 济的长远发展,关系到全省人民的福祉,就必须防止“精神懈怠” C.自从实施飞行员培训计划后,学员报名十分踊跃,有航空爱好者,有想开飞 机节省时间的企业家,还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D.今年,辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”,致力于为农户打造公开透明、 规范髙效的信贷绿色通道,切实解决广大农民“贷款难”的问题。 【答案】(3分)D 【解析 试题分析:A.语序不当。应为“富有……充满…遵循……持着……传 递……”B.两面对一面。去掉“是否”。C搭配不当或成份残缺。改为“前来 咨询的有航空爱好者,想开飞机节省时间的企业家,还有一些想给孩子增加一项 实用技能的家长”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】从历年高考出题规律来看,这个考点常考的病句类型为语序不当 搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。考生备考方法时 首先应熟知病句的类型,掌握常用的辨析方法。最常用的判别方法是划分句子结 构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当 结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是 否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简单的方法便是借助标志法,比 如,如果句中出现关联词,可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑;如 果出现介词,可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑。否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有 问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一 个简单的方法便是借助标志法，比如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、 语序、逻辑等三个方面考虑；如果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠 倒等角度考虑。 22．（2014 年高考江西卷）下列各句中，没有语病的一项是 A．中心思想是针对文章的整体内容而言的，要求具有较高的分析概括能力和准 确的语言表达能力。 B．虽然有国家资源作支撑，但面临重重困难，国有企业能取得现在这样的成绩， 确实可说堪称不易。 C．大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛，年轻职工积极踊跃，老年职工更是 不让须眉。 D．通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡 而不宜强制。 【答案】D 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不 明和不合逻辑六种类型，平时注意典型例句的积累，答题时注意划分句子成分， 通过句子主干分析语法错误，查找语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱； 然后分析句子意思找到找到表意不明和不合逻辑等错误。 23．（2014 年高考辽宁卷）下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律， 富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。 B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经 济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。 C．自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞 机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D．今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、 规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。 【答案】（3 分）D 【解析】 试题分析：A．语序不当。应为“富有……充满……遵循……持着……传 递……”B．两面对一面。去掉“是否”。C 搭配不当或成份残缺。改为“前来 咨询的有航空爱好者，想开飞机节省时间的企业家，还有一些想给孩子增加一项 实用技能的家长”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】从历年高考出题规律来看，这个考点常考的病句类型为语序不当、 搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。考生备考方法时 首先应熟知病句的类型，掌握常用的辨析方法。最常用的判别方法是划分句子结 构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、 结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是 否有表意不明、句意关系不当等问题。还有一个简单的方法便是借助标志法，比 如，如果句中出现关联词，可从关联词的搭配、语序、逻辑等三个方面考虑；如 果出现介词，可从主语残缺、中途易辙、主客颠倒等角度考虑