(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。(2分) 政令刚一下达·所有大臣都来进言规劝·宫门庭院就像集市一样 喧闹。 (2)信饬百官,众功皆兴。(2分) 帝尧)真诚地告诫百官(各守其职),各种事情都办起来了。 (二)古诗词鉴赏。阅读下面这首诗,完成1617题。(6分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 16.发挥联想和想象·描绘第二联所展现的画面。(3分) 潮水上涨与岸齐平·江面显得十分开阔;船行江中’和风吹拂 船帆端直高挂在水天之间。 17·“海日生残夜’江春入旧年”一联’历来被人称道。请选一个 角度’作简要赏析。(3分) 示例:从炼字角度赏析:“生”“入”采用拟人手法,将“日” 和“春”人格化赋予它们人的意志和情思。蕴含生活哲理’给人以积(1)令初下，群臣进谏，门庭若市。(2 分) 政令刚一下达，所有大臣都来进言规劝，宫门庭院就像集市一样 喧闹。 (2)信饬百官，众功皆兴。(2 分) (帝尧)真诚地告诫百官(各守其职)，各种事情都办起来了。 (二)古诗词鉴赏。阅读下面这首诗，完成 16—17 题。(6 分) 16．发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。(3 分) 潮水上涨与岸齐平，江面显得十分开阔；船行江中，和风吹拂， 船帆端直高挂在水天之间。 17．“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道。请选一个 角度，作简要赏析。(3 分) 示例：从炼字角度赏析：“生”“入”采用拟人手法，将“日” 和“春”人格化赋予它们人的意志和情思。蕴含生活哲理，给人以积