教案 姓名邱建峰 _学年第二学期时间一 节次 课程名称 医学影像物理学授课专业及层次 应用物理本科 授课内容 核磁共振信号 学时数 3 教学目的 掌握弛豫和信号检测的基本概念 重点 弛豫和信号检测、T1和卫值 难点 弛豫和信号检测 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 无 教学法 讲述式 讲授内容纲要、要求及时间分配 第二节驰豫和共振信号的检测 弛豫的定义 弛豫及弛豫过程 20 弛豫(relaxation)是自然界的周有属性，任何物质系统在平衡时具有的状态称为 平衡状态。 系统在受到外界刺激或压力（即激励）的时，都会产生相应的系统变化（即响应）。 但当激励消失后，系统都要恢复到原始平衡状态，系统从激励状态恢复到原始状态的 过程就叫弛豫过程。 核子群系统要弛豫，从非平衡状态恢复到平衡状态。分别包括纵向磁化矢量的恢 复和横向磁化矢量的恢复等两个分过程，分别称为刀，弛豫和乃弛豫。 一、驰豫 1、物理意义 2、分类 T1时间 过程以磁化强度纵轴分量2的恢复为标志，一般用恢复所需时间来衡量该过程 快慢，我们称之为纵向弛豫时间，简称为了弛豫时间。 教 案 姓名_邱建峰 学年第一 学期 时间_ 节次_ 课程名称 医学影像物理学 授课专业及层次 应用物理本科 授课内容 核磁共振信号 学时数 3 教学目的 掌握弛豫和信号检测的基本概念 重 点 弛豫和信号检测、T1 和 T2 值 难 点 弛豫和信号检测 自学内容 无 使用教具 多媒体 相关学科知识 无 教 学 法 讲述式 讲授内容纲要、要求及时间分配 第二节 驰豫和共振信号的检测 弛豫的定义 弛豫及弛豫过程 弛豫（relaxation）是自然界的固有属性，任何物质系统在平衡时具有的状态称为 平衡状态。 系统在受到外界刺激或压力（即激励）的时，都会产生相应的系统变化（即响应）。 但当激励消失后，系统都要恢复到原始平衡状态，系统从激励状态恢复到原始状态的 过程就叫弛豫过程。 核子群系统要弛豫，从非平衡状态恢复到平衡状态。分别包括纵向磁化矢量的恢 复和横向磁化矢量的恢复等两个分过程，分别称为 T1 弛豫和 T2 弛豫。 一、 驰豫 1、 物理意义 2、 分类 T1 时间 过程以磁化强度纵轴分量 Mz 的恢复为标志，一般用恢复所需时间来衡量该过程 快慢，我们称之为纵向弛豫时间，简称为 T1 弛豫时间。 20 20