第二节幼儿的游戏 当代游戏理论 精神分析理论:弗洛伊德;艾里克森 弗:发泄论;艾:掌握论 认知动力说:皮亚杰 游戏是思维的一种表现形式。 学习理论:桑代克 游戏是一种学习行为,受社会文化影响第二节 幼儿的游戏 ◼ 当代游戏理论 ◼ 精神分析理论：弗洛伊德；艾里克森 ◼ 弗：发泄论；艾：掌握论 ◼ 认知动力说：皮亚杰 ◼ 游戏是思维的一种表现形式。 ◼ 学习理论：桑代克 ◼ 游戏是一种学习行为，受社会文化影响