知识发展三阶段 神学阶段是指知识以虚构为基本特征，信仰 超自然的力量，用神的意志说明万物 形而上学阶段追求万物的本原，本性和终极 原因，要求获得绝对知识 实证阶段以科学为基本形态，尊重经验事实 依靠观察与理性的力量，主要研究现象之间 的关系，不再探求宇宙的起源与目的，不再 要求知道事物的内在本性与本质原因