无性世代（孢子体世代） 三、高等动物的生活周期 3、实验教学内容 实验一、植物细胞有丝分裂的制片和观察 (2学时) 实验性质：验证性实验 实验内容：利用固定好的蚕豆等植物根尖进行解离、染色、压片等，制成细胞有丝分裂的临 时片，显微镜下观察。 实验目的和要求：掌握植物细胞有丝分裂的制片方法，通过观察，熟悉有丝分裂的全过程， 以及各个时期染色体的行为特征，掌握有丝分裂的遗传学意义。 注意点：制片材料选择根尖分生组织，选择适合的染色剂 实验二、植物细胞减数分裂的制片和观察 (2学时) 实验性质：验证性实验 实验内容：利用固定好的玉米和蚕豆幼嫩的花药染色、制片，显微镜下观察细胞减数分裂。 实验目的与要求：掌握植物花粉母细胞 数分裂的制片方法：通过观察，熟悉减数分裂的全 过程，以及各个分裂时期染色体的行为特征：掌握减数分裂的遗传学意义。 注意点：选择适合的花药和染色剂。 第二章遗传物质的分子基础 (5学时) 1、教学基本要求 (1)了解DNA是遗传物质的主要证据： (②)掌握DNM双螺旋结构的基本要点 3)了解DNa复 一船 待特点和基本过程 (④)了解RNA的种类、RNA合成的一般特点和基本过程，了解真核生物RNA 的特征和转录后的加工过程： (5)理解遗传密码的基本特征，了解蛋白质合成的一般特点和基本过程： (6)理解中心法则和基因表达的基本过程： ()了解基因概念的发展历程，掌握现代遗传学中的基因概念 2、教学基本内容 第一节DNA是主要的遗传物质 一、DNA作为遗传物质的间接证据 染色体的 学组成：DNA含量的稳定性：性细胞中DNA的含量是体细胞中的一半 紫外线诱变的有效波长与DNA分子的吸收光谱一致。 二、DNA作为遗传物质的直接证据 细菌的转化试验：噬菌体的侵染与繁殖：基因工程。4 无性世代（孢子体世代） 三、高等动物的生活周期 3、实验教学内容 实验一、植物细胞有丝分裂的制片和观察 （2 学时） 实验性质：验证性实验 实验内容：利用固定好的蚕豆等植物根尖进行解离、染色、压片等，制成细胞有丝分裂的临 时片，显微镜下观察。 实验目的和要求：掌握植物细胞有丝分裂的制片方法，通过观察，熟悉有丝分裂的全过程， 以及各个时期染色体的行为特征，掌握有丝分裂的遗传学意义。 注意点：制片材料选择根尖分生组织，选择适合的染色剂 实验二、植物细胞减数分裂的制片和观察 （2 学时） 实验性质：验证性实验 实验内容：利用固定好的玉米和蚕豆幼嫩的花药染色、制片，显微镜下观察细胞减数分裂。 实验目的与要求：掌握植物花粉母细胞减数分裂的制片方法；通过观察，熟悉减数分裂的全 过程，以及各个分裂时期染色体的行为特征；掌握减数分裂的遗传学意义。 注意点：选择适合的花药和染色剂。 第二章 遗传物质的分子基础 (5 学时) 1、教学基本要求 (1) 了解 DNA 是遗传物质的主要证据； (2) 掌握 DNA 双螺旋结构的基本要点； (3) 了解 DNA 复制的一般特点和基本过程； (4) 了解 RNA 的种类、RNA 合成的一般特点和基本过程，了解真核生物 RNA 的特征和转录后的加工过程； (5) 理解遗传密码的基本特征，了解蛋白质合成的一般特点和基本过程； (6) 理解中心法则和基因表达的基本过程； (7) 了解基因概念的发展历程，掌握现代遗传学中的基因概念。 2、教学基本内容 第一节 DNA 是主要的遗传物质 一、DNA 作为遗传物质的间接证据 染色体的化学组成；DNA 含量的稳定性；性细胞中 DNA 的含量是体细胞中的一半； 紫外线诱变的有效波长与 DNA 分子的吸收光谱一致。 二、DNA 作为遗传物质的直接证据 细菌的转化试验；噬菌体的侵染与繁殖；基因工程